【正文】 《未成年人保護(hù)法》對社會保護(hù)也提出了具體的規(guī)定，以動員全社會力量共同關(guān)心未成年人的健康成長，并為優(yōu)化未成年人的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境提供優(yōu)良的服務(wù)。這些措施，都使忽視體育的現(xiàn)象有所糾正?！弊屛闯赡耆说轮求w全面發(fā)展，是各類學(xué)校工作的方向，也是每個受教育者的努力目標(biāo)。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。二、保證人身安全和健康學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護(hù)學(xué)生在學(xué)校活動中 的人身安全和健康，防止意外事件的發(fā)生。它規(guī)定：“父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。上面的案例就涉及到家庭對孩子的保護(hù)問題。其實李某知道家里窮只一個借口，最根本的原因是父母根深蒂固的重男輕女的思想，即使家里條件好了，父母也不會贊成李某去學(xué)校讀書的。這首歌里唱的“花朵”是誰呢？對！你們就是祖國的花朵！祖國的希望！從“花朵”這個詞你們一定感受到祖國人民對你們的關(guān)心、呵護(hù)。小學(xué)生通過學(xué)法律、講道德可以約束自己，也可以保護(hù)自己。窨井等地下設(shè)施造成他人損害，管理人不能證明盡到管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。不足部分，由機(jī)動車使用人承擔(dān)賠償責(zé)任；機(jī)動車所有人對損害的發(fā)生有過錯的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任法用了“嚴(yán)重精神損害”這個詞。法律規(guī)定工資按月及時支付，主要是考慮工資制度和社會習(xí)慣，只有按月持續(xù)的支付才能保障勞動者的基本生存和生活需要。(三)女職工在有孕期、產(chǎn)期、哺乳期之內(nèi)的。同一用人單位與同一勞動者只能約定一次試用期。外出務(wù)工人員必須辦理的證件（手續(xù)）有哪些？公民如果外出務(wù)工，居民身份證是必帶的。當(dāng)事人不愿協(xié)商、調(diào)解或者協(xié)商、調(diào)解不成的，可以向農(nóng)村承包合同仲裁委員會申請仲裁，也可以直接向人民法院起訴。(4)中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。(5)中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。判決王某補(bǔ)交生活費(fèi)?！景咐?010年8月，程某與王某戀愛同居。但因雙方婚前缺乏了解，性格不合常發(fā)生糾紛。本月法律熱點(diǎn)婚姻法司法解釋（三）【案例一】南京的朱女士和丈夫是在2009年結(jié)婚的。我支付了10萬元后，剩下的款項約定過戶后再支付。為什么要開展國防教育？開展國防教育的根本目的在于弘揚(yáng)愛國主義和革命英雄主義精神，普及國防知識，使全體公民提高國防觀念，增強(qiáng)保衛(wèi)國家安全的意志、技能和體魄國防教育的內(nèi)容有哪些？國防教育的主要內(nèi)容包括：國防理論、國防歷史和地理、愛國主義思想、革命英雄主義精神、國防法制、國防常識、國防科技知識、國防體育等等，特別要以毛澤東、鄧小平、江澤民三代黨中央集體領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國防建設(shè)的思想和實踐為教育的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行教育。近年來，兒童被保姆拐走的案例屢見不鮮。第三篇：法制宣傳資料（6）農(nóng)村勞動者進(jìn)城就業(yè)享有與城鎮(zhèn)勞動者平等的勞動權(quán)利，不得對農(nóng)村勞動者進(jìn)城就業(yè)設(shè)置歧視性限制。用人單位錄用女職工，不得在勞動合同中規(guī)定限制女職工結(jié)婚、生育的內(nèi)容。個人承包經(jīng)營違反本法規(guī)定，由誰擔(dān)責(zé)？答：《勞動合同法》第94條規(guī)定：個人承包經(jīng)營違反本法規(guī)定招用勞動者，給勞動者造成損害的，發(fā)包的組織與個人承包經(jīng)營者承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。事業(yè)單位與實行聘用制的工作人員適用《勞動合同法》規(guī)定嗎？答：老姜是某事業(yè)單位的聘用制工作人員，合同是一年一簽。2008年老李面臨退休，他能否用《勞動合同法》維權(quán)？像老李這種情況是不能適用《勞動合同法》的。當(dāng)然，如果職工的勞動合同在新法實施前到期，單位不再續(xù)簽就不用補(bǔ)償。勞動合同法實施后，如果合同到期，單位就應(yīng)提出與勞動者續(xù)簽新的勞動合同。對同學(xué)、對環(huán)境不要過高要求，要學(xué)會寬大容忍，要善于處理矛盾，學(xué)會謙讓妥協(xié)、不要總是以自我為中心。不以己度人，不以性格差異、家庭背景、成績優(yōu)劣、觀點(diǎn)異同作為交友的標(biāo)準(zhǔn)。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。要懂的用道德、法律規(guī)范自己的行為，不使用暴力或脅迫手段來獲取不義之財以滿足自己好逸惡勞的生活，從而走上犯罪道路。那么，同學(xué)們聽了這幾個案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢?應(yīng)當(dāng)怎樣才能與同學(xué)融洽相處呢?如何解決人際矛盾，才能使自己成為集體中受歡迎和愉快的成員呢?我想最起碼要牢記以下5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。XX年2月4日3時許，陳某(男，16歲，系一中學(xué)學(xué)生，在一網(wǎng)吧內(nèi)被人捅傷后經(jīng)搶救無效死亡。近期我地相繼發(fā)生兩起學(xué)生受傷害事件，造成了一死一重傷的嚴(yán)重后果，社會影響極為惡劣。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，應(yīng)該在德、智、體各方面健康成長。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。第一篇：中學(xué)生法制宣傳資料中學(xué)生法制宣傳資料導(dǎo)語：憲法是國家根本大法,也就是基本法。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是依法治國、構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。目前，3名犯罪嫌疑人均已抓獲，他們都將面臨牢獄之災(zāi)。某區(qū)近期也發(fā)生一起學(xué)生暴力惡性案件。中學(xué)時代，是人生中最為燦爛的時代，對朋友的向往最為強(qiáng)烈，對友誼的憧憬最為多彩，都希望有朋友共享歡樂，又希望有朋友分擔(dān)痛苦。學(xué)校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學(xué)會做學(xué)問，學(xué)本事，更重要的是要學(xué)會做人。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。要坦白。第二，要主動接近同學(xué)，廣泛交友，不搞小圈子，不排斥異己。人際交往中的大忌就是背后對人指指點(diǎn)點(diǎn)，這是惡化人際關(guān)系的一個主要原因。勞動合同到期后，如果單位不續(xù)簽，要給勞動者補(bǔ)償？答：以前，勞動合同到期后，如果單位不續(xù)簽，不用向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。所以，單位現(xiàn)在突擊裁員得不償失。2008年面臨退休，可適用《勞動合同法》維權(quán)嗎？答：老李在一個事業(yè)單位工作了近30年，單位一直沒有給他簽訂過勞動合同，也沒有上過任何保險（單位說他不在編）。也就是說，從2008年1月1日開始到2月1日之前，所有未與勞動者簽訂勞動合同的用人單位，必須抓緊時間簽訂勞動合同，否則將受到相應(yīng)的處罰，即向勞動者每月支付兩倍的工資。但《勞動合同法》實施后，因勞動合同期滿導(dǎo)致勞動合同終止，單位終止勞動合同關(guān)系不再續(xù)簽的，要給勞動者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。用人單位招用人員，除國家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。但是，經(jīng)醫(yī)學(xué)鑒定傳染病病原攜帶者在治愈前或者排除傳染嫌疑前，不得從事法律、行政法規(guī)和國務(wù)院衛(wèi)生行政部門規(guī)定禁止從事的易使傳染病擴(kuò)散的工作。1政府機(jī)構(gòu)是否建立失業(yè)預(yù)警制度？答：就業(yè)促進(jìn)法規(guī)定，縣級以上人民政府建立失業(yè)預(yù)警制度，對可能出現(xiàn)的較大規(guī)模的失業(yè)，實施預(yù)防、調(diào)節(jié)和控制。不要哭，以免引起潛伏在周圍的人販子的注意，不要跟任何沒穿制服“好心幫助”的人走。國防教育我國全民國防教育日是哪一天？我國全民國防教育日是每年9月的第3個星期六?！締栴}二】李某：去年我買了一套房子，價格為30萬元。因此，建議你們委托律師來查閱、摘抄、復(fù)制有關(guān)材料。如當(dāng)事人之間就調(diào)解協(xié)議的履行或者調(diào)解協(xié)議的內(nèi)容發(fā)生爭議，一方當(dāng)事人可以向人民法院提起訴訟。羅某喜出望外，要求張某把小孩生下來?！娟P(guān)聯(lián)法律】第九條夫以妻擅自中止妊娠侵犯其生育權(quán)為由請求損害賠償?shù)模嗣穹ㄔ翰挥柚С?；夫妻雙方因是否生育發(fā)生糾紛，致使感情確已破裂，一方請求離婚的，人民法院經(jīng)調(diào)解無效，應(yīng)依照婚姻法第三十二條第三款第（五）項的規(guī)定處理?！狈ㄔ鹤詈笈袥Q，小童和王某的親子關(guān)系成立，王某應(yīng)對孩子盡撫養(yǎng)、教育等義務(wù)。(4)中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。(3)中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因土地承包經(jīng)營發(fā)生糾紛的，雙方當(dāng)事人應(yīng)采取何種方式解決？答：因土地承包經(jīng)營發(fā)生糾紛的，雙方當(dāng)事人可以通過協(xié)商解決，也可以請求村民委員會、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府等調(diào)解解決。由本集體經(jīng)濟(jì)組織以外的單位或者個人承包經(jīng)營的，應(yīng)當(dāng)對承包方的資信情況和經(jīng)營能力進(jìn)行審查后，再簽訂承包合同，防止農(nóng)民集體經(jīng)濟(jì)組織利益受到損害。試用期應(yīng)該是多長時間?《勞動合同法》第19條規(guī)定，勞動合同期限3個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿3年的，試用期不得超過兩個月；3年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過6個月。這里的“患病’是指患職業(yè)病以外的疾病，“負(fù)傷”是指非因工負(fù)傷?！惫べY必須在用人單位與勞動者約定的每月發(fā)放工資的日期按月支付，工資的最長支付周期為—個月，也就是至少每月支付—次，超過當(dāng)月規(guī)定的日期發(fā)放工資是違法的。二是什么情況下構(gòu)成精神損害。車主與駕駛?cè)瞬灰恢?交通肇事如何擔(dān)責(zé)侵權(quán)責(zé)任法規(guī)定，因租賃、借用等情形機(jī)動車所有人與使用人不是同一人時，發(fā)生交通事故后屬于該機(jī)動車一方責(zé)任的，由保險公司在機(jī)動車強(qiáng)制保險責(zé)任限額范圍內(nèi)予以賠償。法律規(guī)定，在公共場所或者道路上挖坑、修繕安裝地下設(shè)施等，沒有設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施造成他人損害的，施工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。因此，加強(qiáng)少年兒童的思想道德、法制教育建設(shè)尤為重要和緊迫。目錄為了孩子的健康成長— —《未成年人保護(hù)法》法制宣傳講稿房春傳 警惕不良行為健康快樂成長— —《預(yù)防未成年人犯罪法》法制宣傳講稿王勇 保護(hù)人類的家園，你行動起來了嗎？— —《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》法制宣傳講稿李新梅 學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣— —《公民道德建設(shè)綱要》法制宣傳講稿張鳳凱 認(rèn)真遵守《條例》增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)— —《社會治安管理處罰條例》法制宣傳講稿楊傳明 紅燈短暫生命長久— —《中華人民共和國國旗法》法制宣傳講稿謝兆萍 增強(qiáng)權(quán)利意識爭當(dāng)優(yōu)秀消費(fèi)者 — —《消費(fèi)者權(quán)益法》法制宣傳講稿黃元虎 為了孩子的健康成長——《未成年人保護(hù)法》法制宣傳講稿 同學(xué)們：有一首歌，你們一定聽過，也一定會唱：“我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷”。李某提出要和弟弟一起讀書，父母卻說，女孩子讀書有什么用，家里也很困難。對此，國家、社會、學(xué)校和家庭，都有依法保障她們接受義務(wù)教育的權(quán)利。第9條指出，父母或其他監(jiān)護(hù)人負(fù)有讓未成年人接受法定教育的義務(wù)。隨便開除學(xué)生，是對學(xué)生不負(fù)責(zé)，也是對國家的不負(fù)責(zé)，是法律所不允許的。再有，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn)。三、保證未成年人全面發(fā)展我國的教育方針是：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。近幾年，不少省市又在初中升高中的考試中，增加了體育的內(nèi)容，體育考試成績計入總分。如第15條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園和教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者侮辱人格尊嚴(yán)的行為。游戲廳開在學(xué)校附近合法嗎？是否侵害了未成年人的合法權(quán)益呢？成了這個案件爭議的焦點(diǎn)?！甭犃诉@些介紹。16周歲以上不滿18周歲的未成年人犯罪的案件，一般不公開審理?！焙唵蔚恼f，犯罪就嚴(yán)重危害社會的行為，比如盜竊、搶劫、殺人等就是一種犯罪行為，會受判刑、抓進(jìn)監(jiān)獄的嚴(yán)重處罰。曾經(jīng)轟動一時的海南“龍虎幫”犯罪團(tuán)伙主要成員“惡虎”陳里入獄時未滿16歲。聽完上述案例，同學(xué)們一定會感到震驚，這并不奇怪，因為在這兒聽講座的同學(xué)都是勤奮學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法的好同學(xué)，平時對這些事情知道得很處，也不會去做這些事情。但是，如果情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪，那就要受到刑法的制裁。強(qiáng)行向他人索要財物；進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)為什么要特別提出這幾點(diǎn)呢？因為同學(xué)們經(jīng)過老師父母多年的教育，都已經(jīng)知道偷竊、定的不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所。情節(jié)嚴(yán)重就會構(gòu)成犯罪。12月26日，李小飛被逮捕。法院認(rèn)為四被告行為構(gòu)成搶劫罪，分別判處有期徒刑3年、緩刑3年、并處罰金4000元及有期徒刑2年、緩刑3年、并處罰金4000元。向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品、電子出版物的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。謹(jǐn)慎交朋友。掌握自救本領(lǐng)。可是，現(xiàn)實生活中存在的一些現(xiàn)象卻讓我們不得不感到痛心：水是一種平常物質(zhì)，江、河、湖、泊、地上、大氣中有水，海洋中更有水?？墒墙鼛装倌隇?，由于人為的原因，使自然生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，直接的后果就是物種大量趨于滅絕及與之相聯(lián)系的生物基因多樣性的減少，導(dǎo)致地球上的一些動物漸消失。例如：因為濫砍亂伐，許多原始植被被迫壞，原本清新潔凈的天空到處煙塵彌漫，粉塵飄蕩，酸雨肆意侵害；因為未能采取及時有效的措施整治工業(yè)污染，導(dǎo)致光化學(xué)煙霧籠罩城市，惡臭氣味熏人，海洋上赤湖泛濫，黑色油膜成片，江河上“黑白”分明，湖泊藻類蔓延，內(nèi)城河臭氣襲人；由于交通工作的發(fā)展，城市建設(shè)的加速，使得汽車噪音、工廠噪音、建筑噪音、汽車尾氣等，嚴(yán)重影響著我們的居住環(huán)境和身心健康；另外還有各種生活垃圾、工業(yè)垃圾和進(jìn)口“洋垃圾”泛濫成災(zāi)，形成了嚴(yán)重的垃圾“圍城”?? 可想而知，這樣的生存環(huán)境就像一個“無形殺手”一樣，在影響著我們生活質(zhì)量的同時，更加嚴(yán)重地威脅著我們?nèi)祟惖纳！董h(huán)境保護(hù)法》規(guī)定，環(huán)境保護(hù)的任務(wù)主要有兩個方面：一是“防”，即防止和減少新環(huán)境污染和環(huán)境破壞；二是“治”，即治理和控制已經(jīng)產(chǎn)生的環(huán)境污染和環(huán)境破壞。的損害，保護(hù)環(huán)境有利于經(jīng)濟(jì)、社會的可持續(xù)發(fā)展。不食用國家各類保護(hù)動植物。1選購電動、燃?xì)獾葻o污染交通工具，保護(hù)大氣環(huán)境。讓我們愛護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的家園，讓綠色成為人類家園的一種最美的顏色吧！學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ——《公民道德建設(shè)綱要》法制宣