【正文】 比較低，無法滿足一些老師的生活需求，所以有些老師就會私下做一些生意，影響正常上課。但是，這也是農(nóng)村發(fā)展過程中一個十分現(xiàn)實的問題。爸爸在當?shù)丶猩祥_了一家理發(fā)店，生意慘淡，但是可以維持生計。在為期一周的支教期間，我們做了很多方面的調(diào)查工作，具體如下。雖然基礎(chǔ)薄弱，但是十分上進。之后，所有領(lǐng)導和支教團成員以及全體學生一起拍合照。當日正逢南方洪澇時期，火車站聚集了很多等待列車的旅客，本來還算寬敞的車站卻顯得異常擁擠。自學能力的重要性。在公司里，他們使用的圖片設(shè)計制作軟件是coreIDRAW，而我們學校里學的卻是photoshop，為了方便他們打印制作，我們幾個人也開始摸索coreIDRAW的使用方法，這時候就很考驗我們自身的自學能力，由于時間比較緊迫，在最后終于找到了使用photoshop轉(zhuǎn)coreIDRAW的方式，也相當于為自己增添了一門知識。39的天氣里依然奮戰(zhàn)在沒有空調(diào)的老舊房子里，有的人要忍受火焰跳動的高溫，在火爐前制作著門牌，車站牌一類的標識里，有的人一直要低著頭做著為剛做好的鋁牌這段一個月的時間里，我們一只隊伍分成了兩批，分別進行辦公室與車間的輪班，每個星期都有一半的時間是呆在車間里的，而車間里的工人卻是最貼近這個社會的，他們在氣溫高達38一：我們對于公司的制作軟件不熟悉。在車間里我看到了他們用一滴滴汗水換來一張張紅色的鈔票，他們沒有學過什么技術(shù)什么知識，有的只是日積月累下來的經(jīng)驗，而辦公室里的人會使用各種各樣的軟件和技巧，因此他們的工作環(huán)境就要比在車間里的人幸福的多，而我們身為學習多媒體技術(shù)的人更要好好的把握現(xiàn)在學好專業(yè)知識，為以后的找工作打好堅實的基礎(chǔ)。7月5日晚上，伴著微微細雨，支教團一行八人，前往南京站，準備乘坐火車，前去支教地點。第一天共來到89名即將進行七年級學習的學生，于是就隨機把他們分成3個班級。最令我感動的是，學生們上課時的熱情，以及他們對知識的渴望。如果還有機會，我和其他隊友還愿意來這里，與學生們一起學習。雖然沒有享受過母愛，但是她有一位十分疼愛自己奶奶。還有一些留守問題，由于父母常年在外務工，孩子一直跟著爺爺奶奶生活，對孩子疏于管教，導致孩子荒廢了學業(yè)，學習成績十分糟糕，著實令人心痛。有時，開學了，有些班級的老師還沒有完全確定下來，耽誤正常教學。，但是幾乎沒有大規(guī)模承包土地，進行開放利用，所以土地的收益比較低。支教結(jié)束了，我們不僅與小朋友們建立了珍貴的友誼，還切身體會了農(nóng)村教育及農(nóng)村的整體情況，豐富了個人閱歷。此次支教活動始于我們29號離京，離京路上除了大家的行李外還有兩大筐為留守兒童捐贈的書籍，一路上可謂麻煩不斷，但是在大家的共同努力下我們終于順利到達了支教目的地，學校老師熱情的接待了我們。在象牙塔里呆的時間久了容易忘記了自己還生活在社會之中。雖然有人認為三茅宮的環(huán)境還算好，但是我覺得這的環(huán)境并不是很好。有的被提醒的居民表示一會一定會走到垃圾桶邊把垃圾丟進桶里再走，而不是用遠處拋的方式。而我們在活動中也鍛煉了自己，同時也學到了很多環(huán)境保護的知識與國家、地區(qū)的環(huán)境保護的方針，為我們以后的環(huán)境保護工作提供了良好的知識和實踐基礎(chǔ)。我們在7天內(nèi)開展了很多活動，比如漓江調(diào)研、興坪居委掛牌儀式、關(guān)愛留守兒童、清潔鄉(xiāng)村活動、環(huán)保宣傳活動、參觀河背村污水處理廠及污水處理廠二期、環(huán)保宣傳活動、采集河堤污泥和水樣、參觀垃圾填埋廠、環(huán)保宣傳活動、座談會等。不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準備到深夜。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理