【正文】 線永安里站下車(chē)C出口向南50米即到）講座人：日本二部肖楊老師。針對(duì)留學(xué)動(dòng)機(jī)，需要證明自己是一個(gè)真實(shí)合格的學(xué)生。同時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)大信封（Package），把全部要寄出的資料按順序放入。從學(xué)術(shù)研究方面考慮，相對(duì)于大城市而言，小城市的學(xué)校生活費(fèi)用合理、生活環(huán)境平和安詳，從某種意義上說(shuō)更適合專(zhuān)注學(xué)業(yè)，同時(shí)還能領(lǐng)略到真正的美國(guó)文化。二、院校篇：選擇學(xué)校、專(zhuān)業(yè)要結(jié)合自身實(shí)際選擇學(xué)?？梢哉f(shuō)是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)這萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，是否走對(duì)這第一步直接關(guān)系到整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程是否順利，而選校最簡(jiǎn)潔的方法是使用學(xué)校、專(zhuān)業(yè)排名表，同時(shí)結(jié)合自身?xiàng)l件和需求，綜合考慮。據(jù)美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和傳媒領(lǐng)域是最不可能減員瘦身的，即便是經(jīng)濟(jì)低迷也是如此，可以想象，越是經(jīng)濟(jì)低迷，各類(lèi)公司越是要想方設(shè)法依賴(lài)廣告投入來(lái)維持運(yùn)營(yíng)。學(xué)生畢業(yè)后可以有更多職位可供選擇，例如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、計(jì)算機(jī)編程等。(責(zé)編：admin第三篇：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)參考美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)參考：最受雇主青睞的五大學(xué)位美國(guó)留學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)，很多人都比較關(guān)注畢業(yè)后什么樣的專(zhuān)業(yè)和學(xué)位更有競(jìng)爭(zhēng)力，其實(shí)總是有一些專(zhuān)業(yè)和學(xué)位是特別讓雇主青睞的，這些學(xué)位總是和高就業(yè)率息息相關(guān)。名校提前放寬申請(qǐng)入口2012年新一輪的美國(guó)留學(xué)高峰已經(jīng)來(lái)臨，不僅2012年美國(guó)春季申請(qǐng)激戰(zhàn)正酣，而且美國(guó)大部分名校都將在2011年9月份陸續(xù)開(kāi)放2012年秋季的入學(xué)申請(qǐng)，但截止時(shí)間相對(duì)春季入學(xué)稍有延后。第一篇：2013年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新政策2013年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)新政策總結(jié)華一留學(xué)打造留學(xué)的高端品牌，目前很多學(xué)生詢(xún)問(wèn)13年申請(qǐng)有什么變化，以便準(zhǔn)備14年的申請(qǐng)，目前春季申請(qǐng)大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)結(jié)束，接下來(lái)夏季和秋季申請(qǐng)也火熱進(jìn)行中，華一留學(xué)的小編為大家總結(jié)一下：美國(guó)的本科和碩士一般是先遞交材料，一般面試安排在遞交申請(qǐng)材料之后的兩三個(gè)月，所以正常來(lái)講每年的10月和11月是美國(guó)的本科、碩士面試的高峰期，但是目前很多學(xué)生提交材料后的一個(gè)月左右被通知面試，面對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的學(xué)生增多，美國(guó)學(xué)校相應(yīng)做出調(diào)整，這樣排名較好的名校會(huì)提前完成錄取，申請(qǐng)截止日期也將比往年提前。濟(jì)南華恒教育美國(guó)留學(xué)專(zhuān)家就此做了詳細(xì)解讀：舉措頻出推進(jìn)教育改革美國(guó)簽證仍延續(xù)利好政策，更多學(xué)生通過(guò)使領(lǐng)館申請(qǐng)赴美留學(xué)/交流簽證；美國(guó)教育改革獲強(qiáng)大財(cái)政支持，推行積極獎(jiǎng)勵(lì)政策；鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教育創(chuàng)新，投資創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)有效改善教學(xué)成效的創(chuàng)新性策略和實(shí)踐；提高教師能力，改善學(xué)校狀況，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供豐富的、高質(zhì)量的內(nèi)容；推進(jìn)學(xué)業(yè)評(píng)估，構(gòu)建和諧社區(qū)，增進(jìn)相互理解，減少貧富差距產(chǎn)生的影響，改善青少年的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。美國(guó)名校錄取率的降低，表明美國(guó)很多院校不僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)，同時(shí)也很關(guān)注學(xué)生的多方面發(fā)展，充分的時(shí)間準(zhǔn)備有助于挖掘出學(xué)生的潛在性格特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，對(duì)于申請(qǐng)會(huì)有很大的幫助。InformationSciences)技術(shù)專(zhuān)業(yè)在美國(guó)歷來(lái)都是需求量最大的，在未來(lái)更是發(fā)展?jié)摿o(wú)限，據(jù)美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì)，2008到2018年十年中，美國(guó)與計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域用人量會(huì)增加20%，可見(jiàn)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間有多大。(Bachelor‘sinMarketing/Communications)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或傳媒學(xué)士可以幫助學(xué)生獲得良好的發(fā)掘客戶需求、有效制定市場(chǎng)發(fā)展戰(zhàn)略和產(chǎn)品或服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的技能。學(xué)生和家長(zhǎng)多關(guān)注注意留學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整申請(qǐng)計(jì)劃，在學(xué)校專(zhuān)業(yè)的選擇上，更要理性做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，發(fā)掘一些現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有成熟的領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)。同時(shí)學(xué)校所處環(huán)境、歷史傳承，也決定了學(xué)校風(fēng)氣是保守或開(kāi)明，學(xué)術(shù)風(fēng)氣是嚴(yán)謹(jǐn)或激進(jìn)。提醒學(xué)生在準(zhǔn)備材料的過(guò)程中，最好為每個(gè)準(zhǔn)備申請(qǐng)的學(xué)校建立單獨(dú)的檔案，保留與該校相關(guān)的文件和文件備份，以便隨時(shí)掌握聯(lián)系的進(jìn)度。如何能夠順利獲得簽證呢？目前得到眾多留學(xué)專(zhuān)家一致推薦的是”MBA原則M（Motivation）合理的留學(xué)動(dòng)機(jī)，B（Back）畢業(yè)后是否回國(guó)，A（Asset）家庭財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)是否有足夠?qū)嵙χЦ读魧W(xué)費(fèi)用。這個(gè)問(wèn)題直接決定了學(xué)生是否會(huì)在學(xué)業(yè)完成之后離開(kāi)美國(guó)，如果所學(xué)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)有廣闊前景，那么簽證官會(huì)認(rèn)為學(xué)生回國(guó)的可能性較大，同時(shí)合理明確的職業(yè)規(guī)劃也能保證簽證順利通過(guò)。外籍科研人員亦是日本大學(xué)國(guó)際化不可缺少的重要組