【摘要】一說教材四說教學(xué)程序二說教法三說學(xué)法五說練習(xí)六說板書主要內(nèi)容:變量和函數(shù)的概念鋪墊知識:代數(shù)式、方程、不等式地位作用:(1)函數(shù)知識的開端(2)由常量數(shù)學(xué)到變量數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)折點
2024-12-01 01:27
【摘要】鶴溪中學(xué)初中數(shù)學(xué)組荊丹偉教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回憶1.一次函數(shù)(y=kx+b,k≠0)(1)k、b的符號對圖象的影響是怎樣的?(2)如何求一次函數(shù)的圖象與坐標軸的交點坐標?(3)如何畫一次函數(shù)的圖象?(4)若兩條直線互相平行,k的值是否會相同?(5)會用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的
2024-12-01 01:25
【摘要】第二節(jié)變異一、變異1.同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異,叫做變異。變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。2.生物體發(fā)生變異的原因是染色體和基因的改變。3.基因攜帶的遺傳信息是可以改變的。由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異是可遺傳的變異。不可遺傳的變異只是由于外界環(huán)境變化引起的變異,并未涉及遺傳物質(zhì)的改變。4
2025-06-20 16:54
【摘要】第十四章復(fù)習(xí)分式本章學(xué)習(xí)了那些內(nèi)容?,并說明分式的特征.,分式有意義?舉例說明.3.舉例說明分式的基本性質(zhì),并說明它在分式運算中的作用.、分式的運算(加、減、乘、除)法則是怎樣獲得的?談?wù)勀愕捏w會.A組中的第3題、第4題為例,分別說明怎樣進行分式的加、減、乘、除運算.6
2024-11-27 23:07
【摘要】Lesson1PresentsfromCanadaTeacher:look-over:Teachingaims:goals:Masterthevocabulary(physics,recent,)2.Abilitygoals:(1)Usefulphrasesandstructu
2025-04-17 01:38
【摘要】如果在一個變化過程中,有兩個變量,如x和y,對于x的每一個值,y都有唯一的值與之對應(yīng),我們就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù).函數(shù)關(guān)系的三種表示方法:解析法、列表法、圖象法在某一變化過程中,可以取不同數(shù)值的量,叫做變量.還有一種量,它的取值始終保持不變,
2024-12-08 10:45
【摘要】英語教學(xué)資源網(wǎng)冀教版八年級英語(下)期末測試題Ⅰ.單項選擇(30分)( )1.Hello!I’m____theradio. A.toB.atC.inD.on( )2.It’sabeautifultoy,____? A.isitB.isn’titC
2025-06-09 22:39
【摘要】期末復(fù)習(xí)第一單元(借物抒懷)?。?。?:《海燕》《白楊禮贊》《馬說》詠鳥詩:《聞雁》《池鶴》《迎燕》字詞聽寫1字詞聽寫1倦怠dài翡fěi翠懨懨yān楠nán木奇崛jué枯瘠jí骨gū朵
2024-11-30 04:25
【摘要】第一篇:冀教版英語八年級下教學(xué)工作計劃 冀教版英語八年級下教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 以“英語課程標準”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。...
2024-11-09 01:13