【正文】 生大多數(shù)比較單純，但大部份同學(xué)基礎(chǔ)特差，題目較嚴(yán)重。第五篇：冀教版八年級英語下Unit5說課稿111Lesson 37 Flying donuts八年級英語說課稿Unit5說課稿一、教材分析１、教材的地位及作用：今天我要說的是冀教版八年級下冊第五單元：Go with Transportation 第37課：Flying Donuts。３、重點與難點： 確立重點與難點的依據(jù)：根據(jù)教學(xué)大綱的要求，教材編排的特點及本課在教材中所處的地位與作用，并從學(xué)生的實際出發(fā)，確定本課的重點與難點： 重點：本課詞組與句型think of/about /out ；with的多種用法；What do the donuts do? Will Danny’s invention really work? 難點：設(shè)想發(fā)明一些交通工具，并用英語表達出來。針對學(xué)生普遍存在著缺乏自信，自我評價偏低的傾向，在教學(xué)中我注重鼓勵學(xué)生相信自己，鼓勵他們多動口，勤動手。首先，提出本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，指出重點詞匯及短語，并呈現(xiàn)在畫面上，以突出重點，體現(xiàn)難點。課堂練習(xí)的目的在于檢查學(xué)生掌握知識的情況，以便教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識缺漏，及時補充。謝謝大家！。如果時間允許的話，還可以讓學(xué)生想象著發(fā)明一些交通工具，用英語把它描述出來，寫成一篇小作文。舉例分析，精講重點 對課文中的關(guān)鍵詞句如：What do donuts do? think of/out/over, with, make sth……等重點講解，舉例加以說明。四、教學(xué)手段：主要以現(xiàn)代化電教手段－－多媒體輔助教學(xué)，貫穿整個教學(xué)過程。在教學(xué)中，要注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把空間留給學(xué)生。第37課的課文通過介紹Danny想象中的一種新的交通工具，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，設(shè)想未來的交通工具，并用英語表達出來，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)欲，使他們從中得到學(xué)習(xí)的快樂。三、指導(dǎo)思想：以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，全面推動素質(zhì)教育。第十八章平面直角坐標(biāo)系本章主要有幾方面：確定平面上物體的位置的方法；平面直角坐標(biāo)系的建立及如何在坐標(biāo)系中確定點的位置；圖形變換與坐標(biāo)的變化；初步感受利用指教坐標(biāo)系解二元二次方程組。第四篇：冀教版八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一：教材分析：（一）教材特點分析在內(nèi)容選取上，突出現(xiàn)實性、趣味性和挑戰(zhàn)性。否定回答用”Sorry, I …”。carry away:(1)運走，拿走（2）使著迷；激動 carry back：(1)運回，拿回（2）使回想起 carry on:(1)繼續(xù)進行（2）吵吵鬧鬧carry through:(1)進行（到底）（2）使度過（困難，危險等）。語言技能：在聽錄音時有目的的獲取所需關(guān)鍵信息。對于所學(xué)句子還不能在平時靈活運用，所以課堂中老師應(yīng)盡可能多的運用多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。，加強直觀教學(xué)，提高課堂效率。學(xué)習(xí)用英語談?wù)搶櫸镂桂B(yǎng)方面的句式，學(xué)會表示警告的句型。四、學(xué)情分析：我校的八年級共5個班，共有學(xué)生人數(shù)人，通過一年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生已能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段和簡短的故事。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。第一篇：冀教版英語八年級下教學(xué)工作計劃冀教版英語八年級下教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時每單元有貼近生活的功能項目，讓學(xué)到的內(nèi)容在實際中得以運用。學(xué)會用英語談?wù)撋磉叺奈锲芬约坝糜⒄Z表示目的。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容，預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求。三、學(xué)情分析：現(xiàn)在初二的學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)應(yīng)該具有一定的基礎(chǔ)和方法，但我們所處在山區(qū)農(nóng)村中學(xué)，從初一才開始接觸英語，所以對于英語的學(xué)習(xí)還沒有掌握好的方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存在許多問題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】:語言知識：掌握本課的單詞及植物植物在我們生活中的重要作用。） the wind and water don’t carry the soil 。carry off:(1)輕而易舉地完成（2）奪去生命，、Let’s = Let us let sth.“肯定回答一般用“OK” “All right.” “Yes, let’s…”。達到理想的教學(xué)效果。第十七章 實數(shù)本節(jié)主要內(nèi)容是平方根、立方根的概念及其求法，實數(shù)的概念及其性質(zhì)，簡單的二次根式的利用。要在本期取得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是教的主體作用，重視方法，培養(yǎng)能力。本單元講述了一些有關(guān)交通發(fā)展的歷史事件與相關(guān)故事，在復(fù)習(xí)以前所學(xué)的有關(guān)交通的詞匯與短語的基礎(chǔ)上又?jǐn)U展了一些生詞、習(xí)語與日常用語。二、教學(xué)方法：新教材重視以人為本，強調(diào)素質(zhì)教育。在進行口語訓(xùn)練時，要求學(xué)生努力克服怕羞的心理，踴躍發(fā)言，敢于開口說英語，積極參加課堂上的各種教學(xué)活動。其次，通過聽力訓(xùn)練和問答練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從聽、說入手了解課文，初步感知新的語言知識。同時也有助于進一步鞏固，加強對本課內(nèi)容的理解和運用