【正文】 講得生動一些，以便收到更好的授課效果和培養(yǎng)學生的學習興趣。最后感謝學校老師們和張茂清校長，特別感謝各級領(lǐng)導的關(guān)懷、重視！謝謝他們在工作生活等個方面給予我的幫助，感謝我所教過的孩子們，謝謝你們給我留下的回憶和快樂，讓我明確自己今后的方向。關(guān)心學生的身心狀況，利用談話游戲等方式解決學生在生活和學習中遇到的各種問題，并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督和關(guān)心。培養(yǎng)學習困難生的學習興趣和信心，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。經(jīng)過一個學期的努力，學生們樹立了良好的學習和生活習慣，自覺維護校園環(huán)境，課堂紀律明顯好轉(zhuǎn)，按時完成老師布置的作業(yè)。三、真抓實干，用實際行動詮釋“三支一扶”精神。面對這樣一種新的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域，我積極調(diào)整心態(tài)，因為我深知心態(tài)是決定個人能力發(fā)揮的重要因素，用逆境磨練使自己成熟。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。我發(fā)現(xiàn)“中等生”非常關(guān)注老師對他的態(tài)度。尊重學生,做學生的良師益友。2他們的學習積極性。支教總結(jié)人：劉華海第二篇：“三支一扶”支教工作總結(jié)四川省高校畢業(yè)生“三支一扶”2013工作總結(jié)雨城區(qū)鳳鳴鄉(xiāng)中心校趙 璐自2013年9月參加四川省高校畢業(yè)生“三支一扶”以來，我一直本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態(tài)度，踏踏實實，勤勤懇懇，立足崗位開展工作。如因教師處理不當造成的，教師要勇于承認自己的錯誤，不斷改進工作方法，以實際行動取信于學生，重新贏得他們的信任與支持。有時候，用沉默可替代對學生的直接批評公平公正，樹立老師威信。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。我們與學生經(jīng)常一塊過課余，一起運動一起玩耍，打乒乓球、打籃球、打排球、跳繩?? 也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從2010年10月到2012年6月，在過去的兩年時間里，是我在屯昌縣南坤鎮(zhèn)加握學校進行支教工作的兩年。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，網(wǎng)上學習，積極地參加縣級或者省級的一些教育教研活動，不斷提高自己水平，力爭在師德這一方面有更大的提高。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找教案，準備、制作教具。作為班主任，除了關(guān)心學生的生活，還要關(guān)心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。我們經(jīng)常提倡關(guān)愛每一個學生，對學生要充滿愛心。這樣，在處理問題時才不會隨心所欲，依主觀印象辦事。四、個人學習：本人積極學習各種教育理論，心理學，積極進行學歷進修學習，到海南師范大學進行函授本科學習。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。一句話就可以讓他們感覺到老師其實是在關(guān)注他的,于是他們就會發(fā)揚自己的優(yōu)點,更好地表現(xiàn)自己。光陰荏苒，歲月如梭，兩年的“三支一扶”服務已進入尾聲。學習如逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更要不斷學習，充實自我。（一）以身作則，樹立良好習慣。我在備課時認真鉆研教材教參，學習好大綱，虛心向同校老師請教。（三）不怕辛苦，做好班主任工作。在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，一是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關(guān)系上表現(xiàn)生硬?，F(xiàn)在我在鉛山縣楊林中學從事支教工作。七年級二班有四十多個學生，基礎(chǔ)差次不齊，有一大部分人基礎(chǔ)比較差。我仍會帶著年輕人那份熱情，在今后的日子里繼續(xù)做好自己的工作，努力創(chuàng)造出更好的成績！2011年12月30日第五篇：三支一扶支教期滿工作總結(jié)支教工作總結(jié)時光如水，參加三支一扶的支教工作，轉(zhuǎn)眼2年的服務期即將結(jié)束了，回顧2年來的工作，想說的真是太多了。三、教學方面１、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。２、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。交流 當初來到這個學校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，將學到的知識傳授給學生，提高他們的學習興趣和成績，而2年的時間，讓我對教育有了重新的認識，理解了教師工作的辛苦。五、我的感悟：歲月無痕，但我知道自己這2年的時光，不會是沒