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正文內(nèi)容

20xx年平?jīng)鍪聵I(yè)單位考試模擬試題(28)(更新版)

  

【正文】 D: 試題51:下面幾種說(shuō)法中,不正確的是()。A: 會(huì)議是在酷熱的氣溫中召開(kāi)的 B: 這樣的活動(dòng)樂(lè)意使農(nóng)民接受C: 這個(gè)季度虧損減少了兩倍D: 三個(gè)質(zhì)量管理小組分獲一、二、三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金額分別為1000元、800元、500元試題44:公文對(duì)語(yǔ)句的基本要求是()。A: 公文的標(biāo)題由作者、事由、文種組成B: 擬寫(xiě)標(biāo)題時(shí),為了簡(jiǎn)煉,可以不標(biāo)明文種C: 所有的規(guī)范性公文的標(biāo)題,都可以省略作者及事由部分D: 為了語(yǔ)意確切,不產(chǎn)生歧意,公文標(biāo)題字?jǐn)?shù)可以到60字以上試題36:下面說(shuō)法正確的有()。A: 選擇最貼切、最能表情達(dá)意的B: 盡量使用同音詞C: 使用口語(yǔ)詞、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)D: 為反復(fù)強(qiáng)調(diào)突出重點(diǎn),大量使用同意詞試題27:公文開(kāi)頭適宜采用的形式有()。A: 各種職務(wù)全部列出 B: 只列其中一種即可C: 使用最重要的一種職務(wù),并用全稱 D: 只列出與文件內(nèi)容有關(guān)的職務(wù)全稱試題20:用于行政管理的“命令(令)”,其發(fā)布權(quán)限屬于()。A: 法律部門(mén)、B: 上級(jí)機(jī)關(guān)C: 部門(mén)領(lǐng)導(dǎo) D: 法定作者試題12:為加快文件的傳遞,可采用()。A: 接受抄送的機(jī)關(guān)不可以向其他機(jī)關(guān)抄送B: 在公文中,完全句是主要的,只有在為使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔且又不會(huì)對(duì)語(yǔ)義造成損傷的情況下才使用省略句C: 向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求批示或批準(zhǔn)宜用“請(qǐng)示”而不用“報(bào)告”D: 主送機(jī)關(guān)必須是受文機(jī)關(guān)中級(jí)別層次高的機(jī)關(guān),抄送機(jī)關(guān)則必須是級(jí)別層次低的機(jī)關(guān) 試題4:下列哪種情況不可以采用越級(jí)行文的方式()。8.【答案】√。中公專家解析:個(gè)人本位論的代表人物有盧梭、羅杰斯、福祿貝爾、裴斯泰洛齊等。(判斷題),簡(jiǎn)稱“吸收心理”,這一概念是由維果斯基提出的。第四篇:2014年平?jīng)鼋處熆荚嚹M試題 (45),轉(zhuǎn)化為勞動(dòng)者的知識(shí)與技能,創(chuàng)造出更多物質(zhì)財(cái)富。6.【答案】ABCD。(判斷題)參考答案及解析1.【答案】C。 ()。8.【答案】C。5.【答案】A。 參考答案及解析1.【答案】C。 “父母是孩子的第一任教師”主張的教育家是()。”本法第128條規(guī)定:“最高人民法院對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。法律制裁是由特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實(shí)施的強(qiáng)制懲罰措施?!钡?6條規(guī)定:“法律解釋草案表決稿由常務(wù)委員會(huì)全體組成人員的過(guò)半數(shù)通過(guò),由常務(wù)委員會(huì)發(fā)布公告予以公布。最高人民法院監(jiān)督地方各級(jí)人民法院和專門(mén)人民法院的審判工作,上級(jí)人民法院監(jiān)督下級(jí)人民法院的審判工作?!边x項(xiàng)中只有省級(jí)人大享有地方性法規(guī)制定權(quán)。代表候選人獲得參加投票的選民過(guò)半數(shù)的選票時(shí),始得當(dāng)選。 ,以下說(shuō)法正確的是()。該選區(qū)3位候選人黃某、朱某和王某最后實(shí)際獲得選票依次為6250票、3500票、2600票。下列關(guān)于全國(guó)人大常委會(huì)的法律解釋權(quán)的敘述中,不正確的是()。42.【答案】A。45.【答案】D。”D項(xiàng)正確?!盉項(xiàng)說(shuō)法正確,排除。解析:《憲法》第113條第2款規(guī)定:“自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)中應(yīng)當(dāng)有實(shí)行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任主任或副主任。地方各級(jí)人民檢察院對(duì)產(chǎn)生它的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和上級(jí)人民檢察院負(fù)責(zé)。 ,家庭教育的特點(diǎn)是()。中公專家解析:《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出,健康包括身體和心理兩個(gè)方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。6.【答案】C。葛朗臺(tái)》等作品,深刻地揭露了金錢(qián)的罪惡,批判了資本主義社會(huì)中人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。 ()。中公專家解析:需要是個(gè)性傾向性的內(nèi)容。中公專家解析:蒙臺(tái)梭利重視環(huán)境教育,認(rèn)為一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境是關(guān)鍵。雷伯將學(xué)習(xí)分為()。中公專家解析:教育對(duì)生產(chǎn)力有促進(jìn)作用,教育是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)的手段:通過(guò)教育,科學(xué)知識(shí)與技術(shù)被勞動(dòng)者所掌握,變成勞動(dòng)者的知識(shí)與技能,從而在生產(chǎn)中創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富。6.【答案】CD。10.【答案】√。A: 上行文 B:平行文C: 越級(jí)行文 D: 下行文試題7:公文中的詞語(yǔ)應(yīng)()。A: 通知 B: 通告C: 啟示 D: 布告試題15:決定必須由()。A: 阿拉伯?dāng)?shù)字 B: 漢字C: 漢字大寫(xiě)D: 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字皆可試題22:公文的結(jié)尾,通常采用下述形式:()。A: 正職領(lǐng)導(dǎo)B: 主持常務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)C: 主持專項(xiàng)業(yè)務(wù)的副職領(lǐng)導(dǎo)D: 綜合部門(mén)負(fù)責(zé)人 來(lái)源:考試大事業(yè)單試題31:維護(hù)公文的穩(wěn)定性易出的問(wèn)題是()。A: 確保公文迅速、準(zhǔn)確傳遞 B: 避免行文紊亂C: 控制發(fā)文數(shù)量 D: 確定行文關(guān)系試題39:禁止主送的同時(shí)抄送給下級(jí)機(jī)關(guān)的文件有()。A: 公文詞語(yǔ)以單音節(jié)詞為主、雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞的使用頻率高 B: 介賓詞組、聯(lián)合詞組的使用頻率較高C: 排斥使用一般的口語(yǔ)詞、方言詞和土俗俚語(yǔ)D: 詞語(yǔ)一般不使用諺語(yǔ)、歇后語(yǔ),也不能使用簡(jiǎn)稱語(yǔ)試題47:以下公文詞語(yǔ)在選擇、組織方面有誤的為:()。A: 同級(jí)政府之間B: 政府及其部門(mén)與同級(jí)黨委之間C: 上級(jí)政府部門(mén)與下一級(jí)政府之間 D: 政府部門(mén)與同級(jí)人民團(tuán)體之間試題54:撰擬文稿的一般程序包括()。A: 具有合法性B: 實(shí)事求是,講究實(shí)效C: 主題明確、結(jié)構(gòu)完整、格式規(guī)范 D: 飽含哲理、強(qiáng)調(diào)目的試題62:為使公文正文段落或句子前后銜接,常使用的承接詞有()。(多選題),不合實(shí)際 ,割裂事項(xiàng)聯(lián)系試題70:公文寫(xiě)作的基本要求有()。(多選題) 試題78:維護(hù)公文的簡(jiǎn)明性易出的問(wèn)題是()。(多選題),請(qǐng)注意這些流言,并及時(shí)報(bào)告局政策研究室 986年9月8日A先生和D先生的法律顧問(wèn)曾來(lái)過(guò)出事現(xiàn)場(chǎng)。(多選題)試題93:公文在寫(xiě)作上的特殊要求,除符合政策法規(guī)外,還包括()。(多選題),講求實(shí)效 ,條分縷析,格式規(guī)范 ,表達(dá)簡(jiǎn)潔
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