【正文】 如期召開尖子生學(xué)習(xí)啟動、動員會，使的學(xué)生的競爭意識明顯增強，示范效應(yīng)突出。多次利用班會開展各種安全活動。星級少年的評比活動是實行一種學(xué)生管理學(xué)生的民主管理模式。每周一的升國旗儀式后，由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下的講話，以安全、紀(jì)律、衛(wèi)生中的一項為主題。學(xué)校用各種制度規(guī)范著師生的行為，做到了事事有人做，時時有人管。展牌后的圓形花壇中一座寓意塑像，引領(lǐng)孩子放飛夢想。此外，本學(xué)期還組織開展了畢業(yè)班分流（共為職業(yè)中學(xué)分流了46人）、清明祭掃烈士墓、第八屆學(xué)生運動會、畢業(yè)班快班家長會、教育督導(dǎo)評估迎檢、免費教科書循環(huán)使用書籍的回收和公物的清理賠償?shù)裙ぷ?。為杜絕走讀生翻越鐵路和私自下河洗澡，還安排了教師進(jìn)行了專項巡查。開展“三月文明禮貌月”活動，對學(xué)生發(fā)出“講文明、樹新風(fēng)，構(gòu)建和諧校園”倡議書，并要求廣大共青團員率先示范，做到“四養(yǎng)成三管住”；在2010級（2）班實施“臟話接力”和“自習(xí)噪音接力”試點，規(guī)范文明用語和自習(xí)紀(jì)律。二、全力做好防震抗災(zāi)和愛心捐贈工作，學(xué)校迅速召開緊急會議，成立了震后安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了分工明確責(zé)任到人的防震和應(yīng)急處置工作預(yù)案。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實政教工作計劃。組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。抓好法制教育和交通安全教育。進(jìn)一步完善了班主任工作考核制度，堅持每月1次的德育工作例會，充分調(diào)動了他們的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。狠抓質(zhì)量不放松，各班加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)好各門功課，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。我們大力開展多種形式的教育活動。作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與群眾教育相結(jié)合的方式，本學(xué)年每個班主任堅持每月找個別學(xué)生談心，并記錄在冊?，F(xiàn)對本學(xué)年工作做如下總結(jié)：本學(xué)年，以青少年思想道德建設(shè)為主線，進(jìn)一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“禮貌學(xué)生”、爭創(chuàng)“禮貌班群眾”的教育活動中來。一學(xué)期來，我們對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。學(xué)校下半年開展了“踐行社會主義核心價值觀”系列活動和“中華文字美”書寫大賽。透過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。今后工作思路：加強常規(guī)管理，做到精細(xì)入微。本學(xué)期學(xué)校十分重視學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)情況、健康狀況等方面的資料積累，各項工作的開展都有計劃、有總結(jié)。加強了學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育。利用小廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。一、德育教育為籠頭 做好學(xué)生的政治思想工作以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學(xué)們積極性很高，各班級踴躍參加。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻(xiàn)。對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。5月19日，在組織全校師生向汶川地震的死難者悼念致哀后，發(fā)動愛心大捐贈活動，當(dāng)即收到教師捐款5749元，退休教師黃天富老師在得知消息后，主動到學(xué)校捐款200元。本學(xué)期共檢查了4次，查處了儀容儀表不合格學(xué)生42人次。內(nèi)容涉及時事新聞、疾病預(yù)防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏導(dǎo)等方方面面。個性化的校園文化建設(shè)體現(xiàn)在以下幾個方面：一、營造和諧校園，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境文化。關(guān)于文明禮貌安全衛(wèi)生等方面的內(nèi)容《學(xué)生文明行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮貌歌》、《交通安全規(guī)則》、《安全教育之窗》、《守護生命避險黃金十則》讓學(xué)生下課看一看，有空讀一讀。讓學(xué)生參與管理。校園內(nèi)秩序井然。政教處每月組織班主任進(jìn)行一次交流、匯報，一學(xué)期一總結(jié)從班級星里評出校級星張榜公示。政教處還制定了各種安全管理制度：如《重大事故報告制度》、《緊急逃生預(yù)案》等。工作落實情況不定期召開班主任會議，及時了解各班學(xué)生動態(tài)，傳達(dá)、落實學(xué)校各種精神，總結(jié)經(jīng)驗，布置工作。加大了校外住宿生的檢查力度，摸清所有學(xué)生校外住宿情況，對戶主、家長進(jìn)行安全責(zé)任訂正，管理力度明顯增強。課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待大力探索。八年級年級組 二0一一年五月九日