20xx政教工作總結(jié)（共五篇）(文件)
【正文】 能建設(shè)本學(xué)期，組織教職工認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了十一屆全國政協(xié)第一次會議和十一屆全國人大第一次會議精神，明確了2010年的主要任務(wù)，更加堅定了高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，改革創(chuàng)新，扎實工作，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而努力奮斗的信心。學(xué)校的震后安全工作處變不亂，有條不紊，全校師生人心穩(wěn)定，秩序井然。開展了“警校共建”活動，成立了警務(wù)室，辦好了警務(wù)公開和公示欄。狠抓了學(xué)生儀表檢查和整頓，每月上旬第一個星期三為檢查日，并把檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。加強師生巡查和門衛(wèi)工作，確保學(xué)生安全。充分利用黑板報、校園廣播電視等陣地和國旗下的講話、班會、家長會等形式，加強了宣傳教育的力度，豐富了校園文化。大力表彰先進，樹立先進典型。近年來，太平橋小學(xué)努力追求并培育一種蓬勃進取、意蘊深厚的校園文化，把校園文化建設(shè)置于體現(xiàn)學(xué)校理念，學(xué)校品位、學(xué)校特色的高度積極構(gòu)建，有效促進了學(xué)生健康成長，推動了學(xué)校的整體發(fā)展，彰顯了校園文化魅力。根據(jù)校園特點，校園內(nèi)的空地都統(tǒng)一規(guī)劃種上了花草，學(xué)校把校舍外墻全部貼上瓷磚，外觀以紅、白為主色調(diào)，在藍天白云的襯托，綠樹紅花的掩映下和諧統(tǒng)一。教學(xué)樓前的文化櫥窗內(nèi)容定期更換，內(nèi)容包括安全宣傳教育、星級少年的公示、課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家相關(guān)資料、圖片。二、規(guī)范師生知情意行，彰顯學(xué)校行為文化。教師能對照各種制度規(guī)范自己的行為：《值周制度》、《教師值日制度》、《路隊護送制度》、《課堂常規(guī)》、《升國旗制度》、《班級量化考評細則》、《教師一日常規(guī)》、《教師考評細則》、《衛(wèi)生管理制度》以及各種安全管理制度等都是老師行為的標尺，教師的行為規(guī)范了。學(xué)校還設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，周一～周五分別由3～6年級學(xué)生全天候地監(jiān)督各班衛(wèi)生和課間紀律情況，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象舉報有獎，學(xué)生的習(xí)慣好了，現(xiàn)在的校園隨時隨處都干凈整潔、清新怡人。利用“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督課外秩序并作記載，堅持每天一小結(jié)，好的表揚，不對的批評指正，讓班與班一周一評比。太平橋小學(xué)加強安全知識宣傳，利用文化櫥窗、黑板報定期更換安全知識宣傳，院墻壁上有“安全在我心中，生命在我手中”的永久性標語，還利用“紅領(lǐng)巾”廣播站宣傳各種流行性疾病的防控。每個班主任根據(jù)本班情況確定各班星級少年的標準和評比程序、方法，然后定期評比及時公布結(jié)果。本學(xué)期第一個月的安全活動月中，學(xué)校組織學(xué)生觀看主題片《開學(xué)第一課》。組織師生參加安全知識競賽活動，增強了師生的安全意識，培養(yǎng)了師生的自會自救能力。在大力推行素質(zhì)教育的今天，太平橋小學(xué)正積極整合各種教育資源，努力建設(shè)校園文化，朝著把“太小打造成明星窗口”而努力。積極配合目前“習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動方案，有效召開以安全教育(校外住宿生)、養(yǎng)成教育(語言文明禮儀做事)、法制教育主題班會。強化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練、以班級精細化管理為重點，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，提高學(xué)生品德素養(yǎng)。加強安全教育，安全問題得到萬無一失。四、突出問題及其原因?qū)W生的日常行為與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求尚有一些差距,亂拋亂扔現(xiàn)象時常出現(xiàn)，有待進一步規(guī)范，常規(guī)檢查的力度還有待于進一步提高。學(xué)生中上網(wǎng)現(xiàn)象較為嚴重，屢教不改者較多，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。利用家長會做好宣傳工作，讓家長配合做好學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，共同提升學(xué)生的素質(zhì)。年級組加強管理力度，繼續(xù)強化安全教育，規(guī)范請假制度，特別是晚自習(xí)的管理制度。注重班干部的培養(yǎng)，特別是小組長管理能力的培養(yǎng)，提升學(xué)生自我管理意識，實現(xiàn)學(xué)生自我管理。班級量化考核工作有待加強。晚自習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)效率不是很高，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有待進一步加強。抓安全教育宣傳活動，充分利用班會課、活動課時間，對學(xué)生進行交通、飲食衛(wèi)生、水、電和財物保管等方面的安全教育。三．工作亮點、典型。細化教師值日工作，各值日教師都能按時到崗，認真值日，就發(fā)現(xiàn)問題及時制止、解決，實效性很強。如期召開尖子生學(xué)習(xí)啟動、動員會，使的學(xué)生的競爭意識明顯增強，示范效應(yīng)突出。各種活動的開展，教師的防范意識增強了，學(xué)生的安全意識提高了。多次利用班會開展各種安全活動。這項活動達到提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也真正融入了班級管理，現(xiàn)在的學(xué)生真正成為了班級的主人，學(xué)生干部真正的成立老師的小幫手，活動達到了預(yù)期的目的，效果非常好。星級少年的評比活動是實行一種學(xué)生管理學(xué)生的民主管理模式。防患未然，創(chuàng)造平安校園。每周一的升國旗儀式后，由值周領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下的講話，以安全、紀律、衛(wèi)生中的一項為主題。每周一的全校衛(wèi)生大掃除后，由3～6年級衛(wèi)生委員集體對各班教室、衛(wèi)生區(qū)進行量化打分。學(xué)校用
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