【摘要】第1站多民族大家庭4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園情感、態(tài)度與價值觀:知道我國是一個多民族的國家,我國各民族血脈相連;培養(yǎng)熱愛各民族人民的情感。知識與能力目標:了解各民族人民和睦相處,共同發(fā)展;尊重各民族風俗習慣;明白國家的長期穩(wěn)定和繁榮昌盛離不開各族人民的平等互助、團結合作,艱苦創(chuàng)業(yè)。學習目標
2025-06-20 16:14
【摘要】課后作業(yè)第4單元熔鑄民族魂魄第7課共建民族家園第1站多民族大家庭一、單項選擇題1.習近平在會見云南貢山獨龍族怒族自治縣代表時說:獨龍族人口不多,也是中華民族大家庭平等的一員,在中華民族大家庭中驕傲地、有尊嚴地生活著,同各族人民一起,為全面建成小康社會的目標奮斗。你對這一講話內容的體會是()①
2025-06-20 16:18
【摘要】課后作業(yè)第9課凝聚民族之魂第1站培育社會主義核心價值觀一、單項選擇題1.《詩經》中“如切如磋,如琢如磨”的佳句展示了工匠在制作過程中一絲不茍的精神。在今天,“工匠精神”突出體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。()A.敬業(yè)B.誠信C.愛國D
【摘要】第1站培育社會主義核心價值觀第9課凝聚民族之魂情感、態(tài)度與價值觀:增強愛國主義情感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。知識與能力目標:1.深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵,懂得價值觀的重要性。‘2.樹立社會主義核心價值觀,爭做文明守紀的好學生,自覺成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。學習目標1.社
【摘要】實施科教興國發(fā)展戰(zhàn)略第六課科教興國全面小康依賴人才資源民族復興植根教育基礎18世紀下半葉蒸汽機19世紀后期到20世紀中葉化工電力內燃機20世紀下半葉信息技術三次科技革命突飛猛
2024-12-08 10:57
【摘要】請同學們來判斷一下,哪些是自尊心的表現(xiàn)呢?第一材料:《注重儀容》小冬每天上學都要穿好校服,且在出門前都要在鏡子前照一照,看一下領子有沒有反好,紐扣有沒有扣好,鞋帶有沒有綁好等,總之,小冬升上中學后,開始注意修飾自己。第二材料:《名牌》小明學習成績不理想,看到好友小
2024-12-08 11:00
【摘要】50年的變化為了更為直觀,清楚地反映這5名同學的身高狀況,縱軸上的數值應從0開始.條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目統(tǒng)計圖的錯覺統(tǒng)計圖的錯覺折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化在比較兩個統(tǒng)計量的變化趨勢時,應注意這兩者的縱橫坐標的一致性.
2024-12-08 10:58
【摘要】第2站增強文化認同情感、態(tài)度與價值觀:增強民族文化認同感,增強民族自豪感和責任心;正確對待傳統(tǒng)文化和外來文化,在實踐中不斷創(chuàng)新。知識與能力目標:1.了解增強民族文化認同感的原因;懂得增強民族文化認同感;正確對待外來文化;正確對待中華傳統(tǒng)文化。2.了解外來文化對生活的影響,明確對待外來文化的正確態(tài)度,提高辨別文化中的精華與糟粕的