【摘要】“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!薄R克思第22課雙河中學(xué)陳守敏課標(biāo)內(nèi)容:講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。教學(xué)
2024-11-27 23:14
【摘要】一、人類的起源二、母系氏族社會三、父系氏族社會第一課史前時期的人類森林古猿南方古猿攀樹的猿群正在形成的人1.南方古猿——人類的起始森林古猿生存年代距今大約3000多萬年一、人類的起源攀樹的猿群正在形成的人完全形成的人2.現(xiàn)代人種的形成人與猿的根本區(qū)別是什么?一、
【摘要】俄國農(nóng)奴制改革世界歷史九年級上冊第23課俄國農(nóng)奴制改革?農(nóng)奴制的危機即:農(nóng)奴制改革的原因?農(nóng)奴制改革的內(nèi)容?農(nóng)奴制改革的影響一、農(nóng)奴制的危機即:農(nóng)奴制改革的原因可以從內(nèi)因和外因兩方面來分析!內(nèi)因1.農(nóng)奴制激化俄國社會矛盾2.農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展3.?十二
2024-12-08 10:48
【摘要】日本明治維新一、幕府的封建統(tǒng)治二、倒幕運動三、明治維新幕府的封建統(tǒng)治天皇將軍大名武士農(nóng)民、手工業(yè)者傀儡把持政權(quán)分化商人、高利貸者手工工場主、新興地主雇傭勞動者新興地主對將軍不滿,同商人、新興地主接近倒幕派矛盾
【摘要】一、東亞:日本大化改新日本地理教科書一段課文日本奈良時代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國文字、服飾是否有相似之處?有哪些因素推動大化改新的進(jìn)行?內(nèi)因:統(tǒng)治階級內(nèi)訌(領(lǐng)導(dǎo)層矛盾)下層民眾反抗(階級矛盾)外因:中國隋唐先進(jìn)文化影響(催化因素)(根本原因)一、東亞:日本大化改新要求
2024-12-14 22:56
【摘要】第二單元:中古亞歐文明【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】ü了解大化改新的基本內(nèi)容,講述穆罕默德的主要活動。ü以查理·馬特改革和丕平獻(xiàn)土為例,了解西歐封建等級制度的特點和羅馬教廷的地位。ü通過講述瑯城起義的故事,了解西歐城市興起的歷史意義。ü講述君士坦丁堡陷落的故事,探討拜占廷帝國衰落的原因。
2024-11-19 14:54
【摘要】華東師大版九年級歷史上冊第14課美國獨立戰(zhàn)爭【學(xué)習(xí)提示】學(xué)習(xí)本課,主要從美國獨立戰(zhàn)爭的原因、經(jīng)過及影響三個方面去把握。通過對教材的閱讀,我們可以歸納出戰(zhàn)爭原因:一是英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,這是獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;二是美利堅民族的形成,民族意識增強;三是啟蒙思想的影響。關(guān)于經(jīng)過,我們可以從開始→建軍→建國→轉(zhuǎn)折→勝利這樣一條線索去掌
2024-11-18 18:52
【摘要】華師大版九年級歷史上冊第22課美國南北戰(zhàn)爭【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】講述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:了解南北戰(zhàn)爭的背景、過程、結(jié)果與性質(zhì),正確評價林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用。2、過程與方法:問題教學(xué)法,通過設(shè)問,引導(dǎo)學(xué)生研究探討
2024-12-08 17:45
【摘要】古代希臘羅馬是西方文明的搖籃.希臘民主和羅馬法制是古代西方政治文明的精華,也是近代民主和法制的起源.古代希臘民主制重視公民的個體自由和責(zé)任感,鑄就了希臘人渴求知識、樂于探究的民族性格,促進(jìn)了希臘文化的全面繁榮。古代希臘智者學(xué)派和蘇格拉底等人對人的價值的闡述,成為西方人文精神的內(nèi)涵。一、歷史條件1、地理位置和地
2025-07-18 14:39