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20xx小學(xué)四年級下期班主任工作計劃(更新版)

2024-10-08 19:11上一頁面

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【正文】 開展講革命故事,看革命電影,唱革命歌曲活動。及時美化教室,更新主題板報:新學(xué)期、新氣象、新打算三月份:結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日與3月12日植樹節(jié),開展“綠色滿人間”環(huán)保系列活動。七月份:進行“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。檢查本班學(xué)生值日生工作班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。我剛剛接手該班,對學(xué)生的情況有一些了解。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班上有了正確的輿論,不良現(xiàn)象在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。通過班會活動對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,學(xué)生的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。孩子調(diào)皮任性,但經(jīng)過上個學(xué)期的努力,本班學(xué)生的學(xué)風、班風有明顯的提高,各科成績進步比較明顯。本班學(xué)生大多屬于留守兒童,父母常年在外,爺爺奶奶缺乏對學(xué)習的輔導(dǎo)能力,家庭教育缺失的現(xiàn)象比較嚴重,只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。⑴組織好學(xué)生做好兩操,積極開展班會活動。(三)組織和培養(yǎng)班集體。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班級管理是一門藝術(shù)。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。進行安全教育。進行“藍天下的至愛”募捐活動。中隊召開主題隊會,主題圍繞“兩綱”教育展開。開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。本班學(xué)生大多屬于農(nóng)村兒童,父母常年在外掙錢,爺爺奶奶缺乏對學(xué)習的輔導(dǎo)能力,家庭教育缺失的現(xiàn)象比較嚴重,孩子調(diào)皮任性,只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進度,學(xué)生的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。(二)抓好班主任的日常工作。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班級管理是一門藝術(shù)。 第六周 ,搞好個人和集體衛(wèi)生。本學(xué)我擔任四〈一〉班的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:⑴與學(xué)生交談。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
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