學(xué)前班拼音練習(xí)(更新版)
【正文】 →()du→()nǚ→()l—()→lǚ()225。zishāfābǎk224。lǚ()s249。師：秋天到了，大樹為了保護自己，防止水份蒸發(fā)，就把身上的葉子脫落下來，這些葉子呢，飄啊飄，落到了我們學(xué)前四班小朋友們的手里，我們就用這些葉子來玩找名片的游戲好不好。找生領(lǐng)讀，f和o、u組成的音節(jié)，你們能試著讀一讀嗎？師出示卡片，用手勢告訴學(xué)生聲調(diào)。師邊講邊在黑板四線格里演示寫法。媽媽把刺挑出來，吹著他的手說：“f f，不疼了！”f，f地吹就像聲音f的讀音。沒上學(xué)就懂得這么多知識。教學(xué)重難點：聲母f的發(fā)音方法及讀音節(jié)是的口型變化?！?)suō→()xi225。ju()()l→zhu252。 cā bō li zu242。 b224。 t249。 suō—shuō n224。 ī 237。 er an en in un 252。 kǎr236。 mǐtǔ dimǎt249。mǎl249?！猯224。ǐ236。nangengingong 站要直，坐要正，我們來背整體音節(jié)認讀表zhi chi shirizi ci si ye yueyuan yin yunying專心聽，勤動腦，學(xué)好拼音基礎(chǔ)牢。eran en in un 252。ī237。suō—shuō n224。t249。bamā mawǒd224。 h226。 ai ei ui ao ou iu ie e252。 ě 232?！猚h232。 yā 233。 zǐ yā l237。 tuō d236。zhu252。ɑ()hūɑ→hūɑ()二、分解音節(jié)。→()qi224。學(xué)會拼讀或直呼聲母f與單韻母相拼的音節(jié)。這些是咱們早就認識的朋友，f是新朋友，你們在那兒認識它的？老師：真了不起。講解：一位小朋友手上扎了根小刺。聲母f筆順是先寫左彎豎，超出第二線，再緊挨第二線邊寫一短橫，兩筆寫成，占中上兩格。問：誰都會讀了，我想請他到前面來當(dāng)一位小老師領(lǐng)大家讀一讀。zh()zh224。sh236。)bō→()pō→()q()→q2
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