初一語文上學期期末復習計劃(更新版)
【正文】 ，在本次期末復習時做重點學生側重復習。能做到既能看圖用簡章的幾何語言敘述，雙能根據(jù)簡章的幾何語言畫出相應的圖形。從事數(shù)據(jù)的處理過程，問題的解答要依據(jù)實際情況，要根據(jù)問題的條件、要求選擇恰當?shù)慕y(tǒng)計圖，不同的統(tǒng)計圖的適用范圍和作用是不一樣的。突破重點難點：關注學生在解決實際問題、探索數(shù)據(jù)等活動中的參與程度和思維水平，注重參加實踐活動，特別是小組合作的活動，要通過自己的思考、調查以及與同學、教師的討論，尋求合理的答案，獲得數(shù)學活動的經驗。注意揭示知識間的聯(lián)系，復習中，有意識、有計劃地設計教學內容，引導學生體會兩直線間的位置及其性質，對幾何語言多加練習。希望通過全體師生共同努力取得一個好成績。五、根據(jù)課本要求，寫一篇作為（500字以上）。讀精美范文，學生優(yōu)秀習作，要求學生看優(yōu)秀作文選，抄一至兩篇優(yōu)秀作文。⑷語法現(xiàn)象歸納：（三）現(xiàn)代文閱讀復習閱讀歷來都是難點。二、復習重點（一）語文知識積累復習每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。對現(xiàn)代文閱讀應強化訓練，在閱讀訓練中和學生一起總結閱讀規(guī)律方法，比如：讀懂文章的方法，審題的方法，答題的方法等，用以指導學生的閱讀實踐，讓其成為一種閱讀習慣，從而提高學生的閱讀能力。所有詩詞全部會背誦，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。注重講練結合，綜合訓練，讓學生及時地反饋學習情況，面向全體，注重層次。⑵關鍵語句的翻譯和默寫。③篩選最重要的詞句——抓關鍵詞，關鍵語句。所有詩詞全部會背誦，會默寫，理解詩歌表達的情感，注意詩歌中運用到的修辭手法。如： 現(xiàn)代文閱讀答題思路：①審清題干要求——幾問，問什么。這項工作需要六節(jié)課時間，已經在做了。三、做模擬試題2——3份。探究、改錯再做專項訓練，針對學生薄弱環(huán)節(jié)進行指導，減少失分。通過本學期的數(shù)學學習，讓同學總結自己有哪些收獲，有哪些需要改進的地方。突破重點難點：鼓勵學生的處處探索與合作交流，有效的數(shù)學學習過程有能單純地依賴模仿與記憶，在解一元一次方程和列一元一次議程等學習過程中，應學生主動地從事觀察、操作、交流、歸納等探索活動。
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