堆雪人看圖寫話教學設計(更新版)
【正文】 ，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。我用我的四個彩色碗把雪裝進去運給媽媽，媽媽則用鏟子把雪鏟成一堆，不一會兒身體和頭就堆好了。雪人做好了，多么可愛，我們看著雪人滿意地笑了。二年級看圖寫話練習及范文：堆雪人 太好了！。給我們帶來無窮的樂趣。我又給它加了兩個長耳朵，這樣小雪人就變成了小雪兔啦！真可愛！二年級看圖寫話練習及范文：堆雪人寒假里的一天，下了好大的雪。我約了幾個小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。給我們帶來無窮的樂趣。我又給它加了兩個長耳朵，這樣小雪人就變成了小雪兔啦!真可愛!寒假里的一天，下了好大的雪。菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣，按在雪人的頭上，這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小紅拿起一個又大又圓的雪球，用力向小明扔去，就這樣，他們倆個人開始了激烈的雪球大戰(zhàn)。指導：用上“滾呀滾”說一說，再用上“雪球越來越大”說一說第二步：用剛才觀察小兔的方法，觀察小羊和小熊的動作和表情，然后說一說。第一篇：《堆雪人》看圖寫話教學設計《堆雪人》看圖編故事教學設計教學目標：1．細致觀察，展開豐富的想象，說詞寫句，并連成段。第一步：重點指導小兔：（1）觀察指導觀察與模仿：請你模仿小兔的樣子做一做（上臺示范）歸納動作：伸出手，彎著腰，往前走，滾雪球（板書關鍵詞語）觀察表情：高興——眼睛、耳朵、嘴巴（板書關鍵詞語）（2）說話指導：依據畫面和板書說一說：小兔伸出手，彎著腰，一邊往前走，一邊滾雪球，滾了一個大雪球，小兔高興得眼睛都瞇成了一條縫。【范例2】冬天到了，天上下起了鵝毛大雪，小伙伴們不約而同地跑到廣場上，打起了雪仗。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊，這樣雪人就有手了。用胡蘿卜當作鼻子。然后我用桂圓核給雪人當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，一個可愛的小雪人就出現在我們的面前。我喜歡冬天，也喜歡堆雪人。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。然后我用桂圓核給雪人當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，一個可愛的小雪人就出現在我們的面前。我喜歡冬天，也喜歡堆雪
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1