蘇教版第七冊但愿人長久教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 意圖：立足文本，超越文本，促進(jìn)學(xué)生有效積累，豐富文本內(nèi)涵，深化主題，進(jìn)一步讓學(xué)生感受到祖國燦爛文化的藝術(shù)魅力。在熟讀的基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生背誦。既然離別難免，那就不必傷悲，將思念之情留在心里，共同欣賞良宵美景吧?！ ?．學(xué)生誦讀第四自然段。是啊，蘇先生跟弟弟(手足情深)，小時(shí)候()。埋怨mdash?？吹秸n題，你最想了解什么?但愿是什么意思，人長久是什么意思，又為什么但愿人長久呢?下面請同學(xué)們帶著這些問題自讀課文。 [教學(xué)目標(biāo)] 1．學(xué)會(huì)本課生字，其中田字格中的字只識(shí)不寫；理解由生字組成的詞語?！ 設(shè)計(jì)理念] 如何變被動(dòng)接受為主動(dòng)建構(gòu)呢?本教學(xué)將根據(jù)文包詩類課文特點(diǎn)，以蘇軾的感情變化為主線，引導(dǎo)學(xué)生換位體驗(yàn)，以讀促悟，讓學(xué)生在融情探究中與文本進(jìn)行心靈對話，領(lǐng)略古典詞的意蘊(yùn)，幫助學(xué)生形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 (板書：但愿人長久) 2．引發(fā)。mdash?！ ?．引說(注意說話者的身份)：蘇先生之所以會(huì)如此心緒不寧，是因?yàn)?思念弟弟)?！ ?．學(xué)生練習(xí)讀，教師指名讀(評點(diǎn)讀)?！ 煟旱该篮玫母星槌Ａ粼谌藗兊男拈g，雖然遠(yuǎn)隔千里，也能共同擁有這一輪明月。 在理解感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，以情帶聲，聲情并重。(齊誦讀) 五、拓展延伸，積累內(nèi)化 1．同學(xué)們，古代文人以月亮為題材寫出了許多優(yōu)秀的詩篇，你能背出幾首嗎? 2．思念親人，思念故鄉(xiāng)一直是詩詞史上反復(fù)吟唱的主題，教師可指導(dǎo)學(xué)生搜集一些有關(guān)這個(gè)主題的詩詞，舉行一次朗誦會(huì)?！ 〉溉碎L久，千里共嬋娟?！ ≈星锕?jié)：每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的
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