幼兒園中班教案小樹葉含反思(更新版)
【正文】 片,讓孩子們看看與你們剛才想像的一樣嗎幼兒自由討論鼓勵(lì)不同說(shuō)法，你們猜猜小樹葉片片飄落的狀態(tài)，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出連貫、緩慢、柔軟等狀態(tài)，并模仿小樹葉的這些狀態(tài)?！ ?，舒緩與斷頓、跳躍的吐字方法來(lái)表現(xiàn)歌曲的不同情緒?！ 。w驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)孩子們欣賞第二遍音樂(lè)。師小結(jié)：對(duì)比小樹葉不同心情的動(dòng)作表現(xiàn)?！ ?，用連貫、緩慢與斷頓、跳躍的吐字方法學(xué)唱歌曲。第一段表現(xiàn)了小樹葉離開媽媽后的不舍與害怕，第二段表現(xiàn)了小樹葉春天歸來(lái)時(shí)的樂(lè)觀情緒，為了讓孩子們體驗(yàn)這種情感，我采用到方法配合曲調(diào)進(jìn)行肢體動(dòng)作表演和歌曲內(nèi)容展現(xiàn)豐富的表情，在我的帶動(dòng)下，幼兒表現(xiàn)積極，以熱情飽滿的情緒表演小樹葉。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《小樹葉》含反思
中班教案《小樹葉》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能用連貫，舒緩與斷頓、跳躍的吐字方法來(lái)表現(xiàn)歌曲的不同情緒，感受小樹葉對(duì)媽媽的依戀、親密之情，能用同樣的情感表達(dá)對(duì)父母的愛，進(jìn)行擬人情境的聯(lián)想，產(chǎn)生與樹葉寶寶的心情共鳴，用有情緒變化的聲音有表情地演唱歌曲，快來(lái)看看幼兒園中班《小樹葉》含反思教案吧
（2）教學(xué)難點(diǎn)
掌握不同情緒的表現(xiàn)和不同情緒演唱方法
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