小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——美麗的小興安嶺綜合資料之一(更新版)
【正文】 積雪小溪小鹿木排等景物來(lái)描寫(xiě)；夏天，抓住樹(shù)木霧太陽(yáng)草地野花等景物來(lái)描寫(xiě)；秋天，抓住樹(shù)葉松柏山葡萄榛子等景物來(lái)描寫(xiě)；冬天，抓住雪花樹(shù)木西北風(fēng)紫貂黑熊松鼠等反映小興安嶺冬季的特點(diǎn)。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字?！ ∪⒔虒W(xué)建議 1．課前，組織學(xué)生收集有關(guān)小興安嶺的文字或圖片資料，互相交流，激發(fā)學(xué)生對(duì)小興安嶺向往的情感。如，擋和刮，一個(gè)是左窄右寬、一個(gè)是左寬有窄；欣線獻(xiàn)材軟在高低和寬窄上則基本相同；注意舌在做部首和獨(dú)立成字時(shí)寫(xiě)法的不同。根據(jù)課文的這個(gè)特點(diǎn)，適宜學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)?！ 〕槌鍪情L(zhǎng)出的意思，但用抽出，就把枝條快速而有力長(zhǎng)出來(lái)的樣子寫(xiě)出來(lái)了，很生動(dòng)形象；枝條一般是筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把劍，把枝條長(zhǎng)出說(shuō)成抽出，非常貼切?！ ∈[蔥蘢蘢是講樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛；蔥蔥蘢蘢密密層層寫(xiě)出了夏天樹(shù)木枝繁葉茂的特點(diǎn)?！ ∏镲L(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。可以讓學(xué)生先查字典理解意思，再聯(lián)系生活中的體會(huì)來(lái)理解在課文中的意思?！ ±斫怏w會(huì)后，讓學(xué)生摘抄課文中用得生動(dòng)貼切的詞語(yǔ)，或自己喜歡的詞句?！ ≡偃缦奶煲欢危首x時(shí)要以歡快有力的語(yǔ)調(diào)，表現(xiàn)樹(shù)木的旺盛長(zhǎng)勢(shì)和森林的茂密?！ ∷摹⒖假Y料 小興安嶺：興安嶺山脈的東段，在我國(guó)東北黑龍江省的北部，是我國(guó)重要林區(qū)之一。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——《美麗的小興安嶺》綜合資料之一
一、教材簡(jiǎn)說(shuō)
這篇課文講述了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)，表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情
（2）作者把小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色作為描述重點(diǎn)
（3）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字
（4）正確讀寫(xiě)嫩綠、匯成、欣賞、密密層層、擋住、視線、獻(xiàn)出、可口、鮮嫩、名貴、藥材
（5）又松又軟等詞語(yǔ)
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