小學語文四年級教案——羅盛教教學設(shè)計之四(更新版)
【正文】 默讀課文，邊讀邊思考： 羅盛教是怎樣三次鉆入水中救崔瑩的？你有什么體會？ 學生默讀、思考。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地（跳了下去）。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文四年級教案——《羅盛教》教學設(shè)計之四
教學目的：
體會羅盛教舍己救人的國際主義精神
（2）了解羅盛教為救朝鮮兒童而英勇獻身的感人事跡，對他舍己救人的國際主義精神產(chǎn)生敬佩之情
（3）教學重點：
課文第二部分，了解羅盛教是怎樣三次鉆入水中救人的
（4）學生默讀、思考
（5）師：請你說說羅盛教是怎樣三次鉆入水中救崔瑩的
（6）課后習題4
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