小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之五(更新版)
【正文】 照課文注釋?zhuān)欢目刹樽值?，試試自己能讀懂什么 讀懂哪句就說(shuō)哪句，教師適時(shí)點(diǎn)撥。 作者杜甫（712－770年），唐代大詩(shī)人。 3．完成思考middot?！ 。ò耍┓磸?fù)吟誦，讀出感情，背會(huì)后試著默寫(xiě) 請(qǐng)同學(xué)們帶著作者看不到祖國(guó)的統(tǒng)一無(wú)限牽掛之情朗誦古詩(shī)，讓我們?cè)诶首x中體會(huì)作者的愛(ài)國(guó)熱情。這句的意思是：家祭的時(shí)侯不要忘了（把收復(fù)中原這件事）告訴你們的父親。這句的意思是：只是為看不見(jiàn)全中國(guó)統(tǒng)一而感到悲傷?！ 。ㄎ澹┠x《示兒》 結(jié)合課后的注釋?zhuān)囋囎约耗茏x懂什么，讀懂哪句就說(shuō)哪句。） 2．簡(jiǎn)介作者。乃翁：你的父親?！ 。ㄎ澹U(kuò)寫(xiě)古詩(shī)，練習(xí)表達(dá)?！ 。ǘ╇y點(diǎn)：理順詩(shī)句。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．了解兩首詩(shī)寫(xiě)作的時(shí)代背景，體會(huì)詩(shī)中抒發(fā)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感?！ ⊥ㄟ^(guò)重點(diǎn)詞語(yǔ)的品析及反復(fù)吟誦來(lái)體會(huì)?！ 。ㄋ模┠瑢?xiě)古詩(shī)《示兒》。 乃（n3i）：你，你的。示兒可以說(shuō)告訴兒子，也可以說(shuō)給兒子們看的詩(shī)?！ 。ㄋ模┳杂勺x這首詩(shī) 想一想陸游逝世以前最牽掛的是什么事之后集體交流。理順這句話(huà)時(shí)需調(diào)換詩(shī)句中悲的詞序。乃翁你們的父親。這種矛盾說(shuō)法，說(shuō)明了詩(shī)人看不到祖國(guó)統(tǒng)一死了也不甘心的愛(ài)國(guó)熱情，表達(dá)了詩(shī)人看不到祖國(guó)統(tǒng)一死不瞑目的思想感情?！ ?．背誦《聞官軍收河南河北》。 ?。ㄈ┙忸}：簡(jiǎn)介作者和寫(xiě)作背景 讓學(xué)生說(shuō)出《聞官軍收河南河北》詩(shī)題的意思?！ 。ㄋ模┳杂勺x《聞官軍收河南河北》 想想作者那么興奮的原因是什么，之后全班交流。涕淚指因喜極而淚下?！ “兹辗鸥桧毧v酒：放歌放聲歌唱。這句的意思是：放舟從巴峽東下，穿越那巫峽的疊嶂。馬上就要放舟從巴峽東下穿越巫峽直奔襄陽(yáng)，再?gòu)年懧坊氐铰尻?yáng)?！ 。ň牛R讀兩首古詩(shī) 思考：《示兒》和《聞官軍收河南河北》兩首詩(shī)所表達(dá)的思想感情相同嗎聯(lián)系詩(shī)的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的
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