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小學語文六年級教案——古詩兩首教學設計之五(更新版)

2025-10-11 01:51上一頁面

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【正文】 照課文注釋,不懂的可查字典,試試自己能讀懂什么  讀懂哪句就說哪句,教師適時點撥?! ∽髡叨鸥Γ?12-770年),唐代大詩人。  3.完成思考middot。 ?。ò耍┓磸鸵髡b,讀出感情,背會后試著默寫  請同學們帶著作者看不到祖國的統(tǒng)一無限牽掛之情朗誦古詩,讓我們在朗讀中體會作者的愛國熱情。這句的意思是:家祭的時侯不要忘了(把收復中原這件事)告訴你們的父親。這句的意思是:只是為看不見全中國統(tǒng)一而感到悲傷?! 。ㄎ澹┠x《示兒》  結合課后的注釋,試試自己能讀懂什么,讀懂哪句就說哪句。)  2.簡介作者。乃翁:你的父親?! 。ㄎ澹U寫古詩,練習表達?! 。ǘ╇y點:理順詩句。小學語文六年級教案——《古詩兩首》教學設計之五   一、素質(zhì)教育目標  (一)知識教學點  1.了解兩首詩寫作的時代背景,體會詩中抒發(fā)的強烈的愛國情感?! ⊥ㄟ^重點詞語的品析及反復吟誦來體會?! 。ㄋ模┠瑢懝旁姟妒緝骸?。  乃(n3i):你,你的。示兒可以說告訴兒子,也可以說給兒子們看的詩。 ?。ㄋ模┳杂勺x這首詩  想一想陸游逝世以前最牽掛的是什么事之后集體交流。理順這句話時需調(diào)換詩句中悲的詞序。乃翁你們的父親。這種矛盾說法,說明了詩人看不到祖國統(tǒng)一死了也不甘心的愛國熱情,表達了詩人看不到祖國統(tǒng)一死不瞑目的思想感情?! ?.背誦《聞官軍收河南河北》?! 。ㄈ┙忸}:簡介作者和寫作背景  讓學生說出《聞官軍收河南河北》詩題的意思?! 。ㄋ模┳杂勺x《聞官軍收河南河北》  想想作者那么興奮的原因是什么,之后全班交流。涕淚指因喜極而淚下。  白日放歌須縱酒:放歌放聲歌唱。這句的意思是:放舟從巴峽東下,穿越那巫峽的疊嶂。馬上就要放舟從巴峽東下穿越巫峽直奔襄陽,再從陸路回到洛陽?! 。ň牛R讀兩首古詩  思考:《示兒》和《聞官軍收河南河北》兩首詩所表達的思想感情相同嗎聯(lián)系詩的內(nèi)容說說你的
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