小橋流水人家2(更新版)
【正文】 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的方法?！ ∷?、再讀課文，體會(huì)表達(dá)方法 交流：作者表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，他是怎樣表達(dá)思鄉(xiāng)之情的（通過對故鄉(xiāng)的具體的人、事、景、物的描寫來表達(dá)的?！ ∵x編這篇課文的目的，一是使學(xué)生通過自讀自悟，想象小橋流水人家的景色和生活，體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)對作者表達(dá)感情的方法有所領(lǐng)悟；二是通過朗讀課文，感受作者語言的清新、流暢，積累語言。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。 粼粼：形容水很清澈的樣子。夕陽西下，斷腸人在天涯?！ ∪⒔虒W(xué)建議 1．課始可以以馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》導(dǎo)入新課，讓學(xué)生想象小橋流水人家是怎樣的情景，然后進(jìn)入課文的學(xué)習(xí)。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小橋流水人家2
教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識潺、婀、粼、涸、綴、螃、蟹八個(gè)生字
（2）選編這篇課文的目的，一是使學(xué)生通過自讀自悟，想象小橋流水人家的景色和生活，體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)對作者表達(dá)感情的方法有所領(lǐng)悟
（3）那段日子，指的是在家鄉(xiāng)生活的那段時(shí)間，也是作者的童年時(shí)光
（4）那些美好的印象，應(yīng)該不光是家鄉(xiāng)美好的景色，還包括作者記憶中的童年玩耍的情景，以及人們?nèi)粘龆魅章涠⑹赝嘀奶缴?br />8
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