【正文】 則將題做通，做透，才能于不同中見相同，于相同中見差異，才能靈活運(yùn)用所學(xué)知識和掌握最佳方法，考試中才能取得理想的成績。我的口號是：基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ)；加分、加分、再加分。有的考生東一把歷史，西一把政治，一會兒又抓起了地理，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，學(xué)科間互相干擾，考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。第三，拿出一定時間，針對自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”，進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化，實(shí)施重點(diǎn)突破，因?yàn)檫@些“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”正是同學(xué)們的能力增長點(diǎn)。因?yàn)樵绞桥R近高考，大家就越是感到時間的寶貴，倘若遲遲不見進(jìn)步，大家就會有再學(xué)無用、空費(fèi)時間的錯誤認(rèn)識，從而放松甚至放棄對知識的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。有的同學(xué)老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實(shí)是反復(fù)的次數(shù)不夠。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外，應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí)，當(dāng)天功課當(dāng)天清，一周功課一周清。三是錯題要改，對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，可以從選擇題、填空題抓起，一點(diǎn)一點(diǎn)地填補(bǔ)漏洞，只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，就能逐步樹立信心?？朔涣夹睦淼倪^程，其實(shí)就是樹立必勝信心的過程。悲觀緊張心理。我們在沖刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理：驕傲自滿心理?；叵敫咧腥暌炎哌^的900多個日日夜夜，我們閱讀過的書籍可以摞成山，做完的試卷可以圍成海；我們有過成績落下的淚水，更有過成績一步一步上升的喜悅?！痹诹硗庖粋€場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你肯定會被他們吃掉。同學(xué)們要以今天的誓師大會為起點(diǎn)，增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，并把全部精力都集中起來去證明它，你會成功的。20xx年4月，她當(dāng)選為有11個研究生院、。這時，女孩的媽媽安慰她：“沒關(guān)系，你年齡最小，可以跑在最后。老師同學(xué)們剛從寒假的放松狀態(tài)回到學(xué)校，要及時調(diào)整自己晚睡晚起的非正常生活節(jié)奏，及時收回心思，規(guī)律自己的生活，按時作息，平衡飲食，積極鍛煉，盡快進(jìn)入工作學(xué)習(xí)正軌。的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。是花朵，就要美麗綻放；是水手，就要搏擊風(fēng)浪；是雄鷹，就要敢于翱翔。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗這個道理。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師安排的試卷訓(xùn)練等。我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在100天的時間里，堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。這一年我們面臨多次考試，而我們也珍惜每一次考試，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時機(jī)，同時我們也養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度。我相信：勝利一定屬于你們。從現(xiàn)在開始不管大考，小考都要有意識地訓(xùn)練、提高自已的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自已在高考考場上能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自已實(shí)際的能力。三是要做到問題不過夜，當(dāng)天發(fā)現(xiàn)的知識缺漏或疑問要通過自已翻閱資料、通過思考或請教老師、同學(xué)當(dāng)天解決。有了這種信心與志氣才會在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。今天，我說四個關(guān)鍵詞：堅(jiān)定信心，科學(xué)安排，調(diào)整心態(tài)，奮力超越。常言說：“行百里者半九十。我們的心與同學(xué)們的心緊緊相連！同學(xué)們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，百日就在眼前。現(xiàn)在，我只希望你們?nèi)_刺，為分?jǐn)?shù)做場博弈；現(xiàn)在，我只希望你們無悔青春，和夢想來個擁抱！老師們，在今天這個特殊的日子里，我也想給你們說幾句話，在過去的1000多個日子里，你們付出了很多，在這兒，我代表學(xué)校感謝你們。曾幾何時，母校畢業(yè)的俞曉娟，如今已經(jīng)清華碩博學(xué)成去北大發(fā)展，畢業(yè)的魏斌斌，早已清華畢業(yè)去劍橋留學(xué)。珍惜親子關(guān)系的每一天，不僅僅為了孩子，也是為了家庭，更是為了我們自己，為了那生養(yǎng)不息的父愛與母愛。有的同學(xué)把時間分得太零碎，一門功課學(xué)不到半小時就去學(xué)別的學(xué)科，這是很不好的，因?yàn)榘胄r的學(xué)習(xí)，只在大腦中建立了初步的認(rèn)識或聯(lián)系，如果馬上去學(xué)別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯(lián)系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學(xué)習(xí)往往會無功而返。德國心理學(xué)家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實(shí)驗(yàn)得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)之后是快速發(fā)生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。四、 認(rèn)真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。二、 注重自己的成績與進(jìn)步，輕松愉快的學(xué)習(xí)過去我校曾有兩位同學(xué)他們進(jìn)入高三的時候，基礎(chǔ)一樣的差，兩位老師分別對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，A老師先讓甲學(xué)生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進(jìn)步，因此這位學(xué)生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點(diǎn)評；而B老師則讓乙學(xué)生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。所以作為高中學(xué)生，首先要認(rèn)識到自己越優(yōu)秀越有可能被選中，我們應(yīng)當(dāng)通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應(yīng)這種選拔的需要，千萬不可因少數(shù)不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險(xiǎn)，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當(dāng)?shù)恼钡母偁幷咚豢扇〉?。親愛的同學(xué)們，我們離高考決戰(zhàn)只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。但是在同學(xué)中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準(zhǔn)失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。作為學(xué)生老是學(xué)而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結(jié)果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學(xué)生的身心得到愉悅，從而增加進(jìn)一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強(qiáng)對自己的信心。高三勵志 凡涉及這一點(diǎn)的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學(xué)者應(yīng)從中得到啟發(fā)，做到吾日三省吾學(xué)，長此以往，定能取得很大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。同學(xué)們，你們是成人了，這是值得祝賀的事，但更是值得期待的事，你的父母在期待你的成功，這個國家在期待你的擔(dān)當(dāng)，這個社會在期待你的責(zé)任，別用懈怠阻礙了你的成長，別用任性辜負(fù)了你的青春，別用放縱浪費(fèi)了你的人生。所以，接下來的100天時間里，親愛的同學(xué)們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。予人玫瑰，手有余香，一個孩子成功了，一個家庭就幸福了，我們也就心安了！同學(xué)們，老師們，家長朋友們，行多久方為執(zhí)著，今天我告訴大家，是100天；思多久方為遠(yuǎn)見，今天我告訴大家，還是100天。高考，是決斷大學(xué)夢想將如何實(shí)現(xiàn)的大龍門，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。臨高考只剩下一百天，時間可謂短塹，但用好這一百天的話，收獲和提高可能超過高中三年的總和。面對高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏，有些同學(xué)情緒亢奮，心態(tài)緊張，食不甘味，睡不香甜，上課精神難于集中，自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科。當(dāng)今高考試題的特點(diǎn)是知識覆蓋面廣；注重基礎(chǔ)知識、基本能力考查；要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識解決生產(chǎn)，生活中的實(shí)際問題，難度不大，只是比較新穎而已，關(guān)鍵要能把基本概念，基礎(chǔ)理論吃透，要能明確知識的內(nèi)涵外延及其使用方法，使用范圍。不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。高三教會了我們?nèi)绾螉^斗，每個人都發(fā)揮了無盡的潛力，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。以積極、自信、豪放、科學(xué)的心態(tài)面對高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。也許有的同學(xué)會說，我的壓力很大，底氣不足。抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻，大聲對自己喊出：是的，我們可以！同學(xué)們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。我們是全體學(xué)弟學(xué)妹們的力量和榜樣！我們堅(jiān)信：100天，仍然可以點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇；100天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。100天，無限可能。三月還是“安全教育月”，希望全校師生牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，積極參加活動月的系列活動，增強(qiáng)安全防范意識，做好錢物保管，不私自接線用電；不到學(xué)校的工地內(nèi)玩耍；不翻爬圍墻；不騎摩托車上學(xué)；注意飲食衛(wèi)生，不吃路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生的食物（不準(zhǔn)帶白色飯盒、米粉盒進(jìn)校園），不吸煙喝酒，遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域；杜絕同學(xué)之間鬧矛盾打群架，不因一句粗話、一個玩笑、一次魯莽行為、一次違規(guī)違紀(jì)釀成一次嚴(yán)重事故，嚴(yán)重危及他人和自己的生命安全。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學(xué)。高三的同學(xué)距離你的目標(biāo)已經(jīng)很近很近，高二的同學(xué)距離你的目標(biāo)已不很遠(yuǎn)，高一的同學(xué)文理分科后你的目標(biāo)已很明確，每位同學(xué)要有一個明確可行的目標(biāo)，腳踏實(shí)地、胸有成竹地往前走，努力去實(shí)現(xiàn)。認(rèn)真上好每一節(jié)課，用好每一個早讀每一個晚讀，做好每一次作業(yè)，弄懂每一道題目，不放過每一個疑點(diǎn)，把握好每一次考試，實(shí)現(xiàn)每一次提升。這是強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，動物界如此，更何況我們龍中的學(xué)子，無論你是獅子還是羚羊，每天當(dāng)太陽升起，你要奔跑，要為自己加油！”成績優(yōu)秀的同學(xué)要奔跑，爭取更優(yōu)異的成績，考上理想的重點(diǎn)大學(xué)；成績暫時落后的同學(xué)，要奔跑，找出自己的薄弱學(xué)科和環(huán)節(jié)，取長補(bǔ)短，講求時效，克服困難，爭取更大進(jìn)步，考上理想的學(xué)校；還未進(jìn)入備考狀態(tài)的同學(xué)，更要奔跑，端正態(tài)度，糾正不良習(xí)慣，規(guī)范自己的行為，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己繼續(xù)升學(xué)創(chuàng)造更多的機(jī)會。同學(xué)們，在高考中要取得優(yōu)異成績，在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出，靠的是實(shí)力，不是運(yùn)氣，而實(shí)力來自拼搏，來自勤奮，來自刻苦。上課打不起精神，甚至不來上課，來上課也是看小說雜志，做小動作，說閑話。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧，盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來做，只求速度和數(shù)量，不加總結(jié)提高。二是平時養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增強(qiáng)信心。這樣，經(jīng)過多次的場景模擬（學(xué)校設(shè)場景、學(xué)生自設(shè)場景），到高考時就不會緊張了。從心理學(xué)角度看，集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞，而且容易受到干擾，從而影響復(fù)習(xí)效果；分散復(fù)習(xí)由于時間短，不易引起疲勞和干擾，復(fù)習(xí)效率自然就高。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點(diǎn)，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。一般來說，那些難度較低和出現(xiàn)頻率較高的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)，大家比較容易掌握；相反，那些難度較高和出現(xiàn)頻率較低的知識點(diǎn)，大家往往掌握得比較差。相對好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”，分配時間適當(dāng)少一點(diǎn)，而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點(diǎn)?？荚嚕菍ν瑢W(xué)們所掌握知識程度的一個考查，目的在于弄清楚同學(xué)們學(xué)會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得好成績的同時，絕對不可放棄自已出現(xiàn)的每一個錯誤，這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在，正是自己知識體系的斷層所在，正是自己邏輯推理有誤的體現(xiàn)。（2）充分利用課本用好課本，抓好“雙基”的落實(shí)。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科，從而增強(qiáng)自己的信心，并靠它拿高分。老師所講解的知識點(diǎn)早就掌握了，而自己的不懂之處老師又較少提及。我們無須猶豫，無須退縮，鼓起勇氣，迎著朝陽，走過艱難，走過挫折，苦戰(zhàn)100天，迎接希望，圓大學(xué)夢想！在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊(duì)伍里，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅(jiān)定同行。每天，你耐煩地睜開雙眼，重新回到這個世界，接著以一臉的茫然無奈走進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上， 呆呆望著黑板。俗話說得好：哀莫大于心死，窮莫大于志窮。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。這四大優(yōu)勢是：近幾年學(xué)校的發(fā)展壯大，連續(xù)幾年高考的成功，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“三個突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“三個突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢。同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)學(xué)校交給我們的高考目標(biāo)。我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。高考與我們距離將越來越近，僅有100天了，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不要聊。但是，有的人屬于夜間興奮型，他們晚上的學(xué)習(xí)效率比白天高，一般利用夜間學(xué)習(xí)。要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。全校上下對即將來臨的一模都極為重視，在此，我要求所有高三同學(xué)，將第一次模擬考試當(dāng)作高考的一次預(yù)演，認(rèn)真對待、全力以赴、力爭通過一模，考出佳績、考出信心、考出士氣！同學(xué)們，當(dāng)孩子生下來時，為什么第一聲就是哭呢，因?yàn)樗蚜?xí)慣了母腹之中的黑暗。謝謝大家！擴(kuò)展資料：高考百日沖刺誓師大會講話稿高考百日沖刺誓師大會講話稿同學(xué)們：今天，我們齊聚在一起，進(jìn)行高考百日沖刺動員。根據(jù)我校情況，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識為 載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運(yùn)用能力”，我們的復(fù)習(xí)進(jìn)入夯實(shí)基礎(chǔ)與發(fā)展能力 并重的關(guān)鍵階段，對同學(xué)們來說又是一次機(jī)會，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力，中下游的同學(xué) 可以進(jìn)一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。高考時，所有知識的再現(xiàn)都必須依靠記憶。同學(xué)們，12年的求學(xué)之路，4380個日日夜夜，只剩下100天的復(fù)習(xí)時間。最后，祝同學(xué)們成功！