高二年級歷史備課組總結[推薦五篇](更新版)
【正文】 （1）從學科基礎知識的落實來看：教學細節(jié)注意不夠，學生的通史知識不夠扎實。按照高考和學業(yè)水平測試要求進行施教，讓學生掌握好科學知識。積極搜索資料，整理成適量的習題供全年級學生練習，重視基礎，提高效率。在教學中注意抓住重點，突破難點。三、抓住細節(jié)。當機遇一個個迎面撲來，當挑戰(zhàn)一個個被戰(zhàn)勝，我們不得不像孔子一樣發(fā)出相同的感慨：逝者如斯矣，不舍晝夜！在這短短的半年時間里，我們高二備課組在探索中前進，在壓力下成長。希望下學期能有更多“走出去”學習的機會。認真參加聽評課活動，相互學習交流，相互取長補短，不斷提高自身的教學水平，教育教學水平明顯提高?，F(xiàn)就本學期所做工作總結如下。并且嚴格要求學生完成課堂作業(yè)，批改學生作業(yè)及時細致，督促學生及時完成作業(yè)。、評課活動熱烈開展。每次集體備課活動均由主備人提交導學案討論稿，由備課組長組織對導學案討論稿的研討、修正，并由活動記錄人記錄活動過程。備課組成員卜鐸在2013年徐州市市區(qū)青年教師基本功比賽中獲高中歷史學科貳等獎。四、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到無教案不上課，課堂上做到板書工整，重點突出，語言清晰，不拖堂求上好每一堂課。第三篇：高二歷史備課組總結高二歷史備課組總結本學期在學校、學部領導和各位同仁的悉心指導和關注下，高二歷史組成員精心備課，積極上課，耐心輔導，認真批改，教育教學工作在原有基礎上推陳出新，有了很大的進步。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)?！白叱鋈ァ钡臋C會，一味的在家里閉門造車，一學期也無緣見識外面高水平的展示，所以總覺得進步不快。李恩封第四篇：高二歷史備課組總結高二歷史備課組總結蘿北高中201072驀然回首，我們已經(jīng)進入2010年。高二歷史備課組每一節(jié)公開課，都經(jīng)過備課組全體老師的精誠合作，老師進行互相聽課，并提出許多有建設性的意見和建議，因此，這是集體智慧的結晶。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。進入期末，我們克服人手不足、時間不夠、學生不重視、培優(yōu)輔差壓力大的困難，迎難而上，積極備考。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。第五，認真開好公開課，獲得組內(nèi)的良好評價；積極參加備課組和教研組活動；與學科老師交流、探討教學問題。（6）學生兩極分化比較嚴重的，有部分學生的主觀題亂答甚至根
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