【正文】 學(xué)兼優(yōu)的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的大學(xué)生，剛剛?cè)缭敢詢數(shù)乜忌狭搜芯可?，卻選擇到貴州一個(gè)偏僻荒遠(yuǎn)的山區(qū)去支教兩年。（山東考生《微笑競爭，攜手同行》）一個(gè)鄉(xiāng)下老漢追尋將自己兒子打成重傷后潛逃的兇手，就在兇手慌不擇路掉進(jìn)冰窟窿時(shí)，老漢卻跳進(jìn)冰窟窿去救那個(gè)兇手。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。（《綠的樂章》）1帶著一顆快樂的心，你會(huì)處處感到快樂；帶著一顆寬厚的心，你會(huì)處處感到溫暖。蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。讀書人的命運(yùn)在外人看來是崇高的，在讀書人自己看來是凄涼的，在某些有權(quán)位的人看來，讀書是消遣，消遣就可有可無，有所謂也無所謂。偽裝自己的人，又怎能聽懂蛙鳴一片里的激動(dòng)。盡管默默地耕耘，還未聽到生命的回聲，但熱愛生命的我，一定會(huì)贏。《馬嵬(其二)》——國家與私情 唐玄宗如何貴為天子那么多年，卻無力保護(hù)自己的女人——楊玉環(huán)，反而連平常百姓人家的幸福也沒有呢？這一反問雖然含蓄卻很有力，啟發(fā)世人記取唐玄宗沉迷情色，荒廢朝政，致使國家陷于動(dòng)蕩、人民飽受戰(zhàn)亂之苦的歷史悲劇。只有行仁政，才能順民意，得民心，進(jìn)而得天下。詩歌抒發(fā)了詩人渴望招納賢才、建功立業(yè)的宏圖大愿。詩人漂泊異地，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，處境和昭君相似，寄寓思鄉(xiāng)之情，也借昭君遺恨絕域，曲折表達(dá)自己失遇無路、才不得用的感慨。原文中的許多語句、竇娥臨刑前的三樁誓愿等都可以引用到作文中去。此等佳構(gòu)，非大家而不能為?！队烙鰳匪麤]有在敵人的淫威面前屈服，也沒有在金錢、富貴面前動(dòng)心。魯迅先生在談到陶淵明時(shí)說：“就是詩，除論客所佩服的?悠然見南山?之外，也還有?精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。如今，當(dāng)年被收養(yǎng)的女孩已經(jīng)成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生，一家四口過著平靜而幸福的生活。這兩個(gè)自信樂觀、自尊獨(dú)立的殘疾人通過網(wǎng)絡(luò)走在了一起，并相約走下去，詮釋出“殘疾人只要勇敢走進(jìn)陽光、一樣會(huì)有動(dòng)人的真情，總會(huì)收獲屬于自己的天空”。他是網(wǎng)友眼中的“愛心包裹”傳送人，是涼山人眼中的“送衣人”“路燈下的芭蕾女孩”姚啟鳳出生在成都市一戶低保家庭的姚啟鳳，從小對(duì)舞蹈癡迷并頗有天賦。支教女老師蔡加芹10個(gè)貴州大山深處的孩子，最大的夢想是“看看山外的世界”。這個(gè)平凡的打工妹，奉獻(xiàn)的不僅是愛心，還有對(duì)下一代命運(yùn)改變的期盼。他熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè)，先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療。緊張的疏導(dǎo)中，一只皮鞋被水沖走了，他索性把另一只鞋也脫掉，繼續(xù)淌水指揮?！澳托牡匾还?jié)車廂、一節(jié)車廂地找過去”，這不就是一種生存和生活的智慧嗎？同學(xué)們能夠從故事中讀到“自信”、“執(zhí)著”、“富有遠(yuǎn)見”、“勤于實(shí)踐”等主題，可以任選其一作文。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。相反，如果你稍微動(dòng)一下腦筋，對(duì)傳統(tǒng)的思維方式進(jìn)行一番創(chuàng)新，就可能獲得成功。經(jīng)過一番初試和復(fù)試，剩下了10名求職者?！毕袼粯恿魈?，這是歲月積淀的智慧。據(jù)說，那匹狼最后救治成功，如今在納米比亞埃托禁獵公園里生活，所有的生活費(fèi)用由那位富翁提供。這已不是富翁第一次來這里狩獵，可是從來沒像這一次給他如此大的觸動(dòng)。年輕的機(jī)械工早已為自己犯下的錯(cuò)誤痛苦不堪,一見到胡佛眼淚便沿著面頰流下。胡佛是個(gè)有名的試飛駕駛員,時(shí)常表演空中特技。很快，風(fēng)趣幽默的馬克作文素材 課時(shí)五發(fā)現(xiàn)自己馬克有的人，在你有權(quán)有勢的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而你離職了，或無權(quán)無勢了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。身處困境得人們，之所以能沖破難關(guān)，不單因?yàn)橛型饨绲膸椭?，更由于?nèi)心必勝的信念供給他們無窮的力量。有的拓荒者是放蕩的行吟詩人，他浪跡天涯，以天為被，以地為床。當(dāng)然，它也能使繁華之都衰敗成荒原與廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。一滴水在宇宙中只不過是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽。北大的校訓(xùn)原來是“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”，后來改為“愛國進(jìn)步民主科學(xué)”，清華的校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息，厚德載物”，上海復(fù)旦大學(xué)的校訓(xùn)是“博學(xué)而篤志切問而近思”。北大即使不屬于全世界一流的學(xué)府，在中國也是數(shù)一數(shù)二，我來干什么”于是他當(dāng)眾宣布放棄這半級(jí)?；蛘哒f，人們是在彼此攀比，是想超過別人。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開學(xué)校。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。林語堂上課，請學(xué)生吃長生果林語堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒有來，學(xué)生引頸翹首。一位藝術(shù)家，歌詠抗金，悲壯激越。那個(gè)學(xué)生從心底佩服盧嘉錫的博學(xué)多才。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時(shí)完成。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字，墨寶蒼勁有力，引來眾人觀看，但還是無人進(jìn)餐。胡雪巖的飛黃騰達(dá)是熟諳、遵守、利用潛規(guī)則的結(jié)果。小男孩兒很胖，擠坐在母親的腿上。這個(gè)人就是“長三甲”火箭總設(shè)計(jì)師賀祖明。1黃土高原，是我挺起的胸膛；黃河流水，是我沸騰的血液；黃帝陵丘，是我遠(yuǎn)古的懷想；黃海大潮，是我激蕩的心聲；黃山勁松，是我不屈的脊梁。失去了太陽，你還會(huì)有星光的照耀；失去了甘霖，你還有露珠的滋潤?！叭耸遣荒鼙淮驍〉模憧梢园阉麥?，但你卻不能打敗他。千年之后，一位詩人說：“真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉。第一篇：高中作文素材積累作文素材 課時(shí)一成敗榮辱，皆是過眼云煙，只有心靈的快樂才是永恒的。滾滾紅塵，不盡愛恨情愁，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去？與其在世間滾打，不若暢飲山巔，共紅日沉浮?！泵鎸?duì)司馬遷的坦然，我禁不住淚水滑落。沒了欲望，又怎能被其他的“東西”所羈絆。1擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?。積極者說，風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。”他的話鼓舞了在場的所有科技人員，大家臨危不亂，鎮(zhèn)定自若，對(duì)攻克難關(guān)充滿了信心。母親對(duì)于身旁的空座位毫不理會(huì)，像是沒看見一樣。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫里，在民族經(jīng)濟(jì)與西方經(jīng)濟(jì)的夾縫里，在左宗棠與李鴻章的夾縫里，他踢打出了一個(gè)世界、一方天地。一日，書畫名家鄭板橋來店進(jìn)餐，李沙庚驚喜萬分，恭請題寫店名。適用話題：“經(jīng)營人心”“誠信”“名人的智慧”李苦禪燒畫李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，凡答應(yīng)給人作畫，從不食言。他向那位學(xué)生詳細(xì)地介紹了解題的方法和具體過程。他的一生為民造福，嘔心瀝血，他的人格精神是世人楷模，令后人景仰。銘記，金戈鐵馬的一代詞豪——辛棄疾。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。強(qiáng)烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學(xué)校。他發(fā)現(xiàn)人們未必是追求財(cái)富的絕對(duì)多少，而是財(cái)富的相對(duì)多少。雖然他心里很不平，但是看到許多同事撕破臉皮大吵大鬧，非常反感，說“我寧可犧牲這半級(jí)，也希望改變這種情況。之前一直請我來講課，我打馬虎眼就過去了，其實(shí)我不是不想來，而是不敢來。”大學(xué)是智慧與博大胸懷的代表，不應(yīng)是大樓、自大的代表。某些人有一種隱藏在政治權(quán)利背后的利益動(dòng)機(jī)，這是某些人憑手中的政治權(quán)利以權(quán)經(jīng)商的動(dòng)因，也是某些人以權(quán)謀私的動(dòng)因。它能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林。有的拓荒者是孤獨(dú)的苦行僧，他背負(fù)仁愛，腳踩黃沙起行。長在北國的樹木，之所以能熬過冬寒，不單因?yàn)槎爝€有微微的陽光，更由于大地可以供給它們不斷的暖意。1有的人，在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，總能讓人心曠神怡，流連忘返；冬天千里冰封，萬里雪飄，湖面溜冰，一樣使人逸興神飛，意趣盎然。吐溫終于認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)商的無能，他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭，開始到全國巡回演講，在演講的間隙里埋頭寫作。寬恕他人鮑勃回到機(jī)場，胡佛要求見那位負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工。在向?qū)?zhǔn)備剝下狼皮時(shí)，富翁制止了他，他想救活這匹狼?！备晃搪犃讼?qū)У脑?，非常震驚。后來有人問他：“怎樣面對(duì)困難與挫折？”老先生淡淡地說：“像水一樣流淌。換一種思維方式生存一個(gè)非常著名的公司要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，豐厚的薪水和各項(xiàng)福利待遇吸引了數(shù)百名求職者前來應(yīng)聘。你沒被本公司聘用之前就做了這么多工作，不用你又用誰呢？”【溫馨提示】從故事中可以發(fā)現(xiàn)，世上的事情有時(shí)就這么簡單得讓人難以置信：如果你墨守成規(guī)，等待你的只有失敗。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多?！緶剀疤崾尽可钫嬗腥?，如果你只接受最好的，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。雖然穿著雨衣，但由于涉水時(shí)間較長，他的褲子都已濕透?！靶掳⒏！毕愀哿x工：曾敏杰作為一名事業(yè)有成的香港人，曾敏杰始終心懷祖國。然而，為了“生計(jì)”打拼的她，卻把辛苦攢下來的大部分積蓄，捐給了120名貧困學(xué)生，自己卻依然過著樸素的生活。她深信Sherry是她前世走失的家人，今世回來要重新相伴一生。5年來，俄木爾坡通過網(wǎng)絡(luò)讓50多個(gè)村的貧困村民累計(jì)得到了30多萬件衣物、棉被等捐贈(zèng)物資，還有50多名貧困中小學(xué)生得到了每年400元至4000元不等的資助。女孩袁婉瑜是廣東肇慶人，1歲時(shí)因?yàn)橐馔獗换馃齻四槨㈩^部和左手，左手只剩下了手掌，沒了鼻子，20年來她不能閉眼睡覺, 導(dǎo)致視力受損嚴(yán)重。沙吾提，一名新疆昌吉市的普通維吾爾族婦女，盡管家境貧困，卻毅然與丈夫收養(yǎng)一名漢族棄嬰，13年不離不棄，視如珍寶。陶淵明本質(zhì)上不是一個(gè)只喜歡游山玩水而不關(guān)心時(shí)事的純隱士，雖然他說“性本愛丘山”，但他的骨子里是想有益于社會(huì)的。其氣節(jié)，令人肅然起敬。登建康賞心亭》 ——孤獨(dú)與憤慨全詞登臨感懷，眼底江山與心頭抱負(fù)兩相融會(huì)，孤獨(dú)、寂寞、悲愴、憤慨之情溢于言表，讀來令人扼腕、浩嘆！是對(duì)辛棄疾生活著的那個(gè)時(shí)代的矛盾有充分反映，有比較真實(shí)的現(xiàn)實(shí)內(nèi)容。這首詞，詩人以小見大，由偶然遇到的一場風(fēng)雨，想到了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨，透射出詩人對(duì)生活的感悟，充滿了人生哲理。寫作時(shí)可以適當(dāng)結(jié)合當(dāng)前我國正在積極構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代大事，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)對(duì)比闡釋?！对亼压袍E(其三)》——懷古與傷己漢元帝年間，巴山楚水一個(gè)傾國傾城的女子，背負(fù)著民族的期望，義無反顧地踏上征途，走進(jìn)了朔風(fēng)勁草的茫茫大漠中，將她的一汪秋水化成一輩子的守望，種在了歷史的青冢里?！抖谈栊小贰非笈c本真短歌不短，意蘊(yùn)深長?！豆讶酥趪病贰收c暴政孟子認(rèn)為梁惠王要想稱雄諸侯，必須施行仁政?！闭求w現(xiàn)了孟子的這一思想，可謂說在了點(diǎn)子上，抓準(zhǔn)了要害?？晌也⒉灰晃秱小？迒手樀娜?，怎能聽清花開的響聲。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。然而，這些古文明的發(fā)祥地如今卻是鹽堿泛濫、流沙縱橫的不毛之地。而綠的樂章給人的或許就是對(duì)生存、生活、生命的思索。（河北考生《最后一課》）1身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來；衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。法國的高級(jí)時(shí)裝、烹飪技術(shù)、高檔化妝品的流行成為中國市場上一道亮麗的風(fēng)景線，中國的唐裝、博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺(tái)上。而在他前后，有李白的“興酣落筆搖五岳，濤成吳傲凌滄州”，有陳子昂的“前不見古人，后不見來者，念天地之幽幽，獨(dú)愴然而涕下”，有李商隱的“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”……（福建考生《圓潤鋒芒》）羅曼?羅蘭說：累累的創(chuàng)傷，是生命給我們的最好的東西，因?yàn)槊總€(gè)傷口，都標(biāo)志著前進(jìn)一步?！叭牒酢彼?，全心呵護(hù)有難的人，讓奉獻(xiàn)之花開在每一個(gè)人的心坎上；“出乎”自己，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己，從不給家人謀半點(diǎn)私利。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。1斯賓諾莎在沒有親情、沒有友情、沒有愛情，被孤獨(dú)、寂寞籠罩的情況下，潛心研究哲學(xué)，探索真理，創(chuàng)作了神學(xué)著作《宗教論》。他堅(jiān)守復(fù)國信念，是因?yàn)樗谌ν膺b望到了生命之光，他看到了勝利復(fù)仇的希望，最終他創(chuàng)造了不可思議的歷史奇跡。于是單純的他被人認(rèn)為是“一根筋”。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。錢三強(qiáng)的人生最美麗，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國第一顆原子彈；劉慶峰的人生最美麗，國為他身為中科大的研究人員，實(shí)現(xiàn)了人機(jī)對(duì)話，他還夢想創(chuàng)造中國的貝爾實(shí)驗(yàn)室；袁隆平的人生最美麗，因?yàn)樗嘀渤隽顺?jí)雜交水稻。秋，多么溫情的名字！她帶來了如金的落葉，帶來了溫柔的秋雨，帶來了豐收的喜訊，帶給我們一篇纏綿的詩章。緞帶浮囂以寧靜，給躁急以清冽。諸葛亮成為“千古人龍”，沒有劉玄德三顧茅廬是不可設(shè)想的；曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰，沒有青少年時(shí)期的良好的文學(xué)熏陶是不可能的；愛迪生是成功了，但沒有書和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的；還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮(zhèn)而是生長在長白山密林獨(dú)家村的話……所以，我們分析成才的因素時(shí)，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學(xué)的錯(cuò)誤就是犯唯心主義的錯(cuò)誤。一次，毛主席回到韶山與老人們一起吃飯，席間還給毛禹珠敬酒。命運(yùn)是人類社會(huì)終極關(guān)注的問題，劉邦、項(xiàng)羽的兩種極端性格，決定了成功和悲慘的兩種不同命運(yùn)。古今中外，無數(shù)的事實(shí)也告訴我們客觀世界規(guī)律的客觀性?！币馕兑粋€(gè)人要想走得遠(yuǎn)，走得好，需得立足當(dāng)下一步步去走，才能身行千里大有作為。生活亦是這樣，總是有那么多的痛苦、壓力、挫折、疾病阻擋著我們進(jìn)步的腳步，但換個(gè)角度想，它們又何曾不是在不經(jīng)意間激發(fā)了我們的斗志，它們又何曾不是讓我們站得更高？何為負(fù)擔(dān)？當(dāng)你回過頭會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)早已在你的生命中撒下一路芬芳。人生的詩意比大自然的詩意更溫馨更深沉，更使人為之心弦顫動(dòng)。作文素材 課時(shí)十四微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跨涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事?！短m亭集序》 ——生與死如何看待生與死？王羲之在本文給我們作了一個(gè)深刻的回答。成功與失敗的裁決，不是在起點(diǎn)，而是在終點(diǎn)。當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神。學(xué)習(xí)能讓我們積累知識(shí)，增長智慧，提升人生品位和境界。人和，仁政，人才，如鼎之三足，缺一不可。我喜歡憂郁的人，一如喜歡孤獨(dú)者。愛心是一片照射在冬日的陽光