高三英語備課組計劃(更新版)
【正文】 下，這10個問題大概是問些什么。，夯實雙基，提高升學(xué)率。五 具體措施集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，是備課組工作的一個重要方面。以高考考試為指導(dǎo)，全面提高學(xué)生的英語水平。相對基礎(chǔ)知識內(nèi)容多，15冊書詞匯講解詳細，便于學(xué)生復(fù)習(xí)掌握。教學(xué)過程中遇到問題，我們也必須一起研討解決。做好階段檢測，提高應(yīng)試技能本學(xué)期加強對學(xué)生的階段性檢測，通過檢測提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識，幫助學(xué)生找出問題和不足，最大限度地提高教學(xué)成績。，根據(jù)金老師給我們的分析數(shù)據(jù)，我們學(xué)校在語法上是排名最后的，我們也反思了上學(xué)期的語法教學(xué)，覺得可能學(xué)生只經(jīng)過一輪的語法復(fù)習(xí)是不夠的，因此我們決定這學(xué)期再進香一輪語法復(fù)習(xí)，一個星期一個語法點，并且我們匯總了5年的模考和高考的語法題目，將里面的語法歸了下類，每個語法點編了34套測驗卷，每套根據(jù)高考標準編16題，每套在課堂里完成，為時10分鐘，務(wù)必讓學(xué)生做到快而準，對學(xué)生出現(xiàn)問題比較多的題目，再集中找類似的題目進修多次復(fù)現(xiàn)，在會考后再進行16題綜合語法的強化訓(xùn)練。組織全組教師集體學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，細讀研究2011考試說明，找出其中的變化之處；然后根據(jù)變化，討論應(yīng)對措施。6．狠抓常規(guī)教學(xué)。計劃在授課時結(jié)合《學(xué)英語》進行語法復(fù)習(xí)。如仔細審題，要點齊全，語言恰當，卷面清楚，字數(shù)相當。4．第十周到第十二周進行綜合訓(xùn)練。教師情況分析：本年級共五位英語教師，都已帶過畢業(yè)班。突出教學(xué)重點、攻克教學(xué)難點四、資料使用：創(chuàng)新設(shè)計（8模塊），名師面對面聽力直升機閱讀完型訓(xùn)練五、具體分配：第1周商討教學(xué)計劃及模塊，Unit 2 reading 重點難點王書琳第2周語法及Project重點難點王書琳第3周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)袁婷婷第4周商討Unit 3 reading重點難點蘇倩第5周語法及Project重點難點周成華第6周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)王書琳第7周商討Unit 4 reading重點難點袁文第8周語法及Project重點難點周成華第9周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)蘇倩第10周復(fù)習(xí)王書琳第11周期中復(fù)習(xí)及考試王書琳第12周復(fù)習(xí)模塊一袁文第13周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)袁婷婷第14周復(fù)習(xí)模塊二周成華第15周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)王書琳第16周復(fù)習(xí)模塊三袁文第17周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)袁婷婷第18周復(fù)習(xí)模塊四蘇倩第19周聽力閱讀寫作訓(xùn)練及單元綜合練習(xí)周成華第20周復(fù)習(xí)模塊五王書琳第21周復(fù)習(xí)期末考試復(fù)習(xí)計劃1，期中考試前結(jié)束第8模塊。一．情況分析本屆學(xué)生雖然已經(jīng)經(jīng)過兩年的高中英語訓(xùn)練，但情況仍不容樂觀，基礎(chǔ)不夠扎實，完形填空，閱讀理解，書面表達等綜合能力堪憂
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