【摘要】拾穗教學目標1.能有感情地朗讀課文，通過圖文對照、理解重點詞句體會農(nóng)民勞動的辛苦，增強對勞動人民的理解和同情。，領悟看圖學文的方法。“寫實―聯(lián)想”的表達特點。教學重難點，學習作者具體描寫的寫作方法，從中感受勞動的艱辛，增強對勞動者的理解和同情；，使學生領悟看圖學文、寫文的方法。
2024-11-18 21:28
【摘要】橋之思教學目標10個生字，及課文中的重點詞語，并會在生活中靈活運用。，并能理解課文的主要內(nèi)容。。抓住第三小節(jié)重點詞語體會“無形的橋”的深刻含義，并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法。，閱讀有關橋的知識，培養(yǎng)學生的整理、收集能力，鼓勵學生學會積累。教學重點“無形的橋”的深刻含義，并結(jié)合個人經(jīng)歷交流自己的看法
2024-12-09 08:04
【摘要】中國結(jié)教學目標7個生字，學會寫3個生字，能聯(lián)系上下文理解詞語的意思。，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意。。教學重難點，體會思想感情，理解中國結(jié)的寓意?！邦^”。教具準備中國結(jié)的飾物多媒體課件有關中國結(jié)的資料。教學過程：一、導入新課。，今年春天張老
【摘要】資料《月跡》說課稿一、說教材《月跡》是一篇優(yōu)美的散文，作者是當代著名作家賈平凹先生。在課文中作者描寫了童年時代的一段美好往事。中秋之夜，為了尋找月亮，一群孩子從堂屋追到院子，從院子追到河灘，充滿童真、童趣。課文以“月跡”為題，既是因為文章描述了孩子們追尋中秋月蹤跡的趣事，也是因為月亮在作家心中留下了一抹溫暖的痕跡，寄托了作家濃濃的思鄉(xiāng)之情和對生活的
2024-12-08 23:18
【摘要】囚歌一、看拼音寫漢字qiúkǎokǎixínɡzànɡm(xù)ó()歌（）打（）歌毒（）埋（）（）鬼二、給帶點的字選擇恰當?shù)慕忉?，用序號標出①擔任②任憑③不論、無論④職務⑤姓
【摘要】凌霞實驗中學七年級（下）語文學案授課時間：2021-3-10執(zhí)筆人：馬其芬審核：語文備課組《月跡》☆作者介紹：賈平凹（1952～）當代作家，原名賈平娃。陜西丹鳳人。1975年西北大學中文系畢業(yè)。著有小說集《商州散記》、《天狗》；長篇小說《浮躁》、《廢都》；散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》等。
2024-12-08 17:47
【摘要】草原教學目標1．感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2．理解課文內(nèi)容，了解并感受內(nèi)蒙古草原的自然風光和民族風情。教學重點難點：感受草原之美和民族的團結(jié)互助；通過課文的描述體會“蒙漢情深”。教學準備學生準備：有關草原的風光、資料；收集其他表現(xiàn)民族團結(jié)的圖片或文字資料。教師準備：有關草原的歌曲。
【摘要】北師大版四年級語文下冊第五單元學習目標，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌，在讀中理解詩歌內(nèi)容。，懂得自覺遵守規(guī)則的重要性、必要性，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習慣。初讀詩歌：，可以大聲朗讀、小聲地讀，也可以默讀，遇到生字多讀兩遍，用喜歡的方式學會它。：課文主要講了什么？
2024-11-10 23:54
【摘要】方寸世界?教學目標1.綜合運用多種方法獨立識字，認識11個生字，正確、規(guī)范、整潔地書寫12個生字。2.通過多種渠道查閱羅斯福先生的資料，激發(fā)探究課文內(nèi)容的興趣。3.學習概括課文的方法，理解課文是從哪些方面介紹羅斯福集郵的。?你們看這是什么？你對郵票有哪些了解？我們來欣賞幾張美麗的郵票吧。?
2024-11-30 01:50
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