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陳麗華實踐總結(jié)(更新版)

2025-10-11 00:32上一頁面

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【正文】 后進生以失敗者來,以勝利者走。同時,我也經(jīng)常利用晨會對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。有努力才有提高,有付出才有收獲。針對部門大部分都是年輕員工,讓員工進行職業(yè)規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,部門盡全力提供條件,提高員工的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平,提升員工信心。推出“服務(wù)專線”制。在工程的實施中采取了劃分子項目、子項目到個人,專人負責(zé)、專人跟蹤、周匯報等多種管理模式,以加快項目的進程和執(zhí)行力度。我總感覺到有許多專家們的講座并不切合實際,只是理論化、理想化、只是做文章。無論是聆聽、觀摩上課,互動評課,還是實踐鍛煉,每一次的學(xué)習(xí)都讓我不僅在教學(xué)水平中有了一定的提高,而且在思想上受到了很大的教育。我常常和其他數(shù)學(xué)老師認真探討數(shù)學(xué)課的方法、技巧,努力讓孩子們在快樂中進行有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),采取多種形式的教學(xué),努力讓學(xué)生在快樂中進行學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中,我進一步認識到新理念,反思了自己以往教學(xué)中的不足,真可謂受益匪淺。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。其次,我還負責(zé)中藥材庫及陰涼庫的日常衛(wèi)生和安全工作及各項記錄;雖然這些工作并不一定都是由我全權(quán)負責(zé),但我基本參與了每個環(huán)節(jié)的任務(wù),收獲頗多。而也正因為通過這一段時間的實踐,我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉,并從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,真所謂受益非淺,所以在這暑期實踐臨近尾聲之際,我就對這兩個月的實踐做一個工作小結(jié)。第一篇:陳麗華 實踐總結(jié)系部名稱:生命科學(xué)學(xué)院 專業(yè):制藥工程 173。二.實踐內(nèi)容作為一名制藥專業(yè)的大二學(xué)生,我深刻認識到光憑課堂中所學(xué)到的理論知識是遠遠不夠的,古詩有云“紙上得來終覺淺,絕知此事要親躬”,因此為了鞏固和掌握在這兩年中所學(xué)到的知識,在這個夏天,我參加了與專業(yè)相關(guān)的社會實踐。當(dāng)有病人來取藥時,及時準(zhǔn)確地找到藥物。近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉!第二篇:數(shù)學(xué)陳俊麗返崗實踐總結(jié)返崗實踐研修總結(jié)漢濱區(qū)縣河九年制學(xué)校陳俊麗2014年10月20日至11月3日,我有幸參加了由安康市第一小學(xué)承辦的?國培計劃青年優(yōu)秀教師‘浸入式’培訓(xùn)項目?培訓(xùn)班學(xué)習(xí),在為期半個月的培訓(xùn)里,有專家的高深理論,還有特級教師的核心理念,每天都能感受到思想火花的沖擊,每天都能給心靈帶來洗禮。二、教學(xué)中的轉(zhuǎn)變在教學(xué)中,我積極地將自己在國培期間所學(xué)的理論整理清楚,制定相應(yīng)的計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我大膽的嘗試,將所學(xué)到的各種新的理念及教學(xué)方法,及時的運用到自己的教學(xué)中。播下一粒種子,也只有發(fā)了芽,開了花、結(jié)了果,入了倉才算真正的播種成功??傊@次返崗實踐,無論從思想上,還是教學(xué)工作上都有所進步,有所提高,上數(shù)學(xué)課,講的是責(zé)任心,如果老師把心放平和,把心擺正,多為下一代想想,多為自己的祖國未來想想,那么就一定能上好數(shù)學(xué)課,一定能讓我們的孩子得到較好的學(xué)習(xí)。招標(biāo)后的工程建設(shè)穩(wěn)步推進工程的效果在于后期的落實,信息化建設(shè)更是如此,系統(tǒng)在開發(fā)和建設(shè)過程中的勝利取決公司、業(yè)務(wù)部門和我們技術(shù)服務(wù)部門的三方的通力合作。提出以提高服務(wù)質(zhì)量為抓手,完善各類工作制度和工作流程,建立了一些新舉措。推出“職業(yè)規(guī)劃”制。新工作崗位上的一年,是忙碌的一年,辛苦的一年,同時也是進步最快的一年。例如,“感恩教育”、“緬懷先烈”、“安全教育”“創(chuàng)建衛(wèi)生校園”等主題班會。這進一步鼓舞了學(xué)生士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。同時教師對學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,此舉也獲得了家長的好評,在社會上影響很大。積極開展好文體活動,做好課間操、增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步,以后的擔(dān)子還很重,工作還將更復(fù)雜,因此,這就需要我不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得更加輝煌的成績。所謂“天天清”,就是今日事今日畢。二、“四清”的基礎(chǔ)是堂堂清、日日清“四清”的基礎(chǔ)是堂堂清、日日清,尤其是堂堂清。教師要通過巡視,敏銳地觀察和了解學(xué)生可能出現(xiàn)不良習(xí)慣和表現(xiàn),并及時提醒糾正,同時要通過現(xiàn)場批改作業(yè),及時獲得關(guān)于這一節(jié)課教學(xué)情況進一步反饋,便于課后及時而準(zhǔn)確地輔導(dǎo)解難。堂堂人人清、天天人人清是周周人人清的基礎(chǔ)和前提。五、四清的原則是:不拋棄、不
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