【正文】 我的作文水平。”的氣勢，仿佛看到了戰(zhàn)馬嘶嘶、金鼓齊鳴的悲壯場面，劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人的性格、形象栩栩如生的出現(xiàn)在我的面前，他們的點點滴滴，讓我緊張、感嘆、興奮??在老師的建議下，我還閱讀了一些中外名著文學(xué)作品，比如《西游記》、《三國演義》《福爾摩斯探案》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》等等。一本好書，愛上了，讀透了，就比千萬句的說教還要有用。無疑他們的見解無論在考慮的深度與廣度上都要深刻的多。但我深知要想盡快的褪去青澀只靠這些是遠遠不夠的，那就是廣泛地閱讀。每當我考試失利時，灰心喪氣時，書籍總會給我心靈上的慰藉，似乎在告訴我：“沒關(guān)系，這次考不好，下次再努力就行了！”我若有所思，決定刻苦學(xué)習(xí)。那時的我，感覺書籍就像白開水一樣平淡，沒有任何滋味，所以我總是靜不下心來品味它。今天，我拿起一本《青鳥》讀了起來：在一個圣誕節(jié)的前夕，棣棣和咪棣家里來了一位仙女，讓光帶著孩子們?nèi)ふ仪帏B，水、火、狗、貓都變成了人的形狀，棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶，在未來世界里看到了青孩子。從《笑貓日記》看到《非常系列》。要知道，我經(jīng)?？匆姶蟾绺纭⒋蠼憬隳弥鴰妆竞窈竦臅?，我早就想有一本了。開始吃飯了，我的心仍然在書中。它似乎讓你進入到另外一個境界里。書，在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。這樣的故事還有很多，我慢慢回憶著，漸漸地也睡著了。初中了，因為家在城鄉(xiāng)，所以學(xué)校離家很遠，媽媽讓我住宿。是書讓我開闊了眼界，使我認清了當前的教育理論。我通過讀書，解決了自己的困惑。讀書伴我行9讀了《愛讀書的我》這篇文章后，心中怦然一動。同學(xué)們，讓我們以審視的目光閱讀書籍，以書為鑒，擁有自己的一片書香世界吧！讀書伴我行8書，是人類的精神食糧，是人們進步的階梯，是那些偉大作者的思想精髓，大家離不開書。在許多人的思想中，都認為知識要死記硬背，可你錯了，知識是要用心去感受，去學(xué)習(xí)的。接下來，我會反復(fù)的閱讀，直到把它一字不漏地背下來，這樣，我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦，讀書聲、汽笛聲聲聲入耳，這又是多么美好的意境！“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”為什么把書放在首位呢？因為書是我們的良師益友。想著，又一個紙團扔了出去，剛好落在了一本作文書上，我拿出一看，便入了迷，我好像置身一個新的世界，我看到了春天的鮮花，夏日的烈陽，秋日的楓葉，冬日的雪花，似親身經(jīng)歷，好真實。書呀書，你怎么那么可愛呢？讓我不得不粘著你。姐姐常常說我房間里都是書，就連枕頭底下也有三四本書，課我一點也不介意，書的香味是多讓人舒服?。∈裁磿叶肌翱小?，從漫畫到古典名著，從小說到百科知識叢書，沒有了它們，我這只書蟲可怎么活下去啊！我很喜歡讀司馬遷的《史記》，文中為治水而三過家門而不入的大禹，西楚霸王項羽，偉大詩人屈原，這些人物深深烙印在我的記憶中。第一篇還沒看完，就看第二篇，第二篇還沒看完，就看第三篇，以此類推。讀書伴我行2學(xué)習(xí)的生涯荊棘叢生，但我從不畏懼，因為讀書與我同行。我看書時還有一個特點，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不斷地變化，一會緊張，一會激動，一會悲傷，一會高興。第一篇：讀書伴我行讀書伴我行讀書伴我行1我是一個愛看書的小男孩，看書是我最大的愛好。沒辦法，誰讓書的世界那么精彩呢。從此，書成了我的朋友。有一天下午，我趁我爸爸不在家，偷偷翻遍了臥室的大書柜，挑選了幾本封面好看的雜志，坐在床上興致勃勃地看了起來。心想：這都是讀書的功勞呀！讀書使我拓展了知識面、提高了作文水平……我愛讀書！讀書伴我行4我是一個名副其實的書蟲，走到哪都有一本讓我“啃”。諷刺、幽默、搞笑的內(nèi)容把我一步步引入下去，深入到書的海洋中，故事的情節(jié)總是讓我忘了時間，忘了睡覺，忘了明天還要上學(xué)。指明當我喜歡語文的那剎那間，必不可少的便是寫作，看著那正方的字格，我的大腦一片空白，窗外烏云密布，我也心煩意亂，剛寫上幾個字，便撕了，地上的紙團一個又一個，可我卻毫無思路，心里不停的念道：作文，寫好你怎么這樣難，為什么這么難，到底怎樣才能寫好。書，有你伴我行，足矣！樂矣！妙矣！讀書伴我行6如果你獨自駕車環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己途中娛樂，你會選擇哪一樣？假如你是問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本有趣的書。遇到不懂不會的，我還可以請教周國的朋友，如果他們能夠解答出來，他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題，甚至教會我國內(nèi)學(xué)不到的知識。每次遇到題時，你都能利用在書中學(xué)到的知識輕易答出。”站在巨人的肩膀上，我們能看得更遠；以書作墊腳石，我們能攀得更高。這幾天在看《總攻天津衛(wèi)》，元帥大將們個個槍林彈雨中走來，運籌帷幄中，令人萌生無盡的敬意……暑假即將過去，我也不會再有這么多的時間來看課外書了，但是只要有時間，我一定會多看書，多讀書，有讀書伴我行，我的生活一定會更精彩，更美妙。在這二十年的教學(xué)工作中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，同時也對一些問題產(chǎn)生了困惑。盡情地享受讀書的快樂。至今為止，我終于聽完了，也看完了《故事大全》。我從中也學(xué)會了要好好保護自己，利用自己的頭腦來保護自己。小時侯，爸爸經(jīng)常對我說：“你要多看書，長大才有本領(lǐng)”?！痹笗殡S我左右，我將沿著這個階梯，一步一個腳印，不斷向上攀登，再攀登！讀書伴我行12讀書，對我來說是一種特殊的享受。本紀描寫的是五帝、夏、殷等朝代的一些著名典故，一個個故事像鉤子一樣，深深的吸引著我，看完了周武王的故事，又想看看他后代的故事，直到媽媽喊我吃飯，我才極不情愿地放下書，走出去。生怕被弄臟了、或弄壞了。我從《公主故事》看到《一千零一夜》。成長，有書伴我!此樂何極!讀書伴我行14沐浴在書香世界里，享受讀書帶來的快樂，我，是一位六年級的學(xué)生，與書相伴了十二年，在這十二年里，書，既是我的老師，又是我形影不離的朋友。記得小時候，媽媽經(jīng)常不讓我看電視，讓我看一些書籍。這時候，我的所有不愉快都統(tǒng)統(tǒng)一掃而空。為了盡快度過入門期，每學(xué)期學(xué)校會安排外出聽課的機會，每次我都毫不猶豫——去聽去，為的是見多識廣；每學(xué)期學(xué)校要求我們新教師去聽老教師的課，每回我都不錯過——去聽去，為的是繼承發(fā)揚。有時他們討論的問題正好我也遇到過，我就會字字研讀。古人說:開卷有益。最讓我感興趣的書當屬《易中天品三國》這本書了，我跟著易中天教授一起經(jīng)歷了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)等戰(zhàn)役，感受了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。來吧，我們一起讀書！第三篇：讀書伴我行讀書伴我成長讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。讀書，教會了我做人的道理。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。在貧窮的日子里，書是我最大的渴望最大的夢想最大的財富；在成長的日子里，書是我不斷向上的階梯，一路超越，一網(wǎng)路享受，一路幸福。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，讀了一遍又一遍，每(來源：好范文 ）一次閱讀都有新的感受，新的收獲?！蔽視r刻牢記著蘇霍姆林斯基的這句名言。這是除了閱讀其余什么都給不了我的一種享受，一種幸福。我希望每個人都拿起書本認真的閱讀書，我相信不久的將來，人們的嘴里都是文明語言。一看書上的生活小常識，才知道要看清瓶上的字，認準可以喝的才可以喝。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。他豐富了我的語言，開拓了我的視野。來吧，親愛的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！