【正文】 …”下課鈴聲響了,可我們還沉浸在有趣的貼鼻子游戲中。老師叫了詹紀(jì)源，只見老師把詹紀(jì)源的眼睛蒙上，再把詹紀(jì)源轉(zhuǎn)三圈后。做完老師的動作后，他開始前進(jìn)了。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細(xì)一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么。頭上畫著一對圓圓的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴著一副眼鏡，嘴巴微微翹起。(動詞有：拿、蒙、走、貼、打開、看等等)除了說貼鼻子的經(jīng)過，還要注意場面的描寫，例如：如果鼻子貼歪了，同學(xué)們有什么反應(yīng)?注意說好笑的場景的詞語，如：哈哈大笑、前仰后翻、捧腹大笑、笑出眼淚等等詞語。學(xué)習(xí)者分析：三年級的學(xué)生生活閱歷淺，閱讀面和知識面狹窄，一些好詞佳句不會靈活運用，觀察能力也很欠缺，所寫文章空洞，寫完也不知道檢查修改。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗，慢慢地走到黑板前。主要是看誰的記憶力和感知能力強，如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰就是游戲的冠軍。我將鼻子使勁一貼，臺下就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。一切準(zhǔn)備就緒后，只見他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。于曉雪被轉(zhuǎn)得搖搖晃晃，就像個醉漢似的，還沒等貼，就“撲通”一聲從講臺上跌了下來，惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑?？磥?，無論做什么事，都要細(xì)心啊！“貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著，笑聲也不斷從教室里傳出。又接連上來了兩位同學(xué)，第一個同學(xué)是班長王剛，他在貼的時候一不小心摔在了地上，同學(xué)們開始大笑了起來?！闭l知道還沒落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。突然，我聽到王禹欽大叫：“就是那里！就在那里！”“貼！貼！貼！”班里很多同學(xué)跟著起哄。”“哈哈哈哈！……”我投了一枚笑彈，全班同學(xué)一下子炸開了。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫面：一彎皎潔的月亮掛在天空，幾顆閃亮的星星簇?fù)碇铝林車Ｓ邢裨趽先说?，到處亂抓…… ……老師帶我們做的這個游戲，同學(xué)們玩的都很開心?！标惱蠋焺傉f，同學(xué)們都舉起手來躍躍欲試?？墒怯捎谕瑢W(xué)們表現(xiàn)太積極，而且我的座位在最后一排距講臺較遠(yuǎn)，所以準(zhǔn)備的不是很充分。陳老師問：“大家都知道要玩什么游戲了么？”同學(xué)們異口同聲的說：”貼鼻子！”陳老師說：“沒錯，就是要玩貼鼻子。紅隊，加油啊，臺下的同學(xué)都為紅隊捏一把汗。臺下有同學(xué)小聲說：往前，再往右一點。老師同意。大家你看看我，我看看你，猶豫不決。同學(xué)們七嘴八舌地喊著?！岸ｂ忊彙薄抡n鈴響了，大家還意猶未盡，老師說：“今天游戲到此結(jié)束，不過要給大家留一個小小的題目，通過玩游戲你想到了什么，自己隨意寫一篇作文。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)貼鼻子成功了，有的失敗了。大家更是笑得前俯后仰，我眼淚都笑出來了。這時，向姿穎很害怕，只好彎著腰，一步一步地小心地向前走，還走一步踢一腳。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會樂得開懷大笑。游戲開始了，我說:“誰來參加游戲?”教室里頓時炸開了鍋，“我!”“我來!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動地站了起來。我想利用黑板左邊的一顆螺絲釘，螺絲釘距離小丑鼻子的長度剛好是我手臂的長度，小丑鼻子到我的下巴，我覺得萬無一失便蒙上了布條，?。∫黄岷?，我在哪呢？五圈轉(zhuǎn)完后，天昏地暗、頭暈眼花，老師說：“現(xiàn)在你的腳頭是正對黑板的，可以往前走了。全班的同學(xué)都怔住了，婧涵居然能準(zhǔn)確無誤的貼在鼻子的位置，真聰明！當(dāng)她解開布條時也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下講臺。聽著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見自己的“鼻子”貼對了，便跳了起來。小喜鵲說：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，看我的金‘鵲’獨立。可是小老鼠它已經(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。我只好摸索著向前走，走了幾步就碰到了黑板。于是，哥哥他摸索著墻壁，慢慢地走向黑板，終于，哥哥找到了黑板的位置，哥哥伸出手剛想貼，又把手縮了回去。快到了，快到了，把鼻子向右移，在向上，好，貼吧，我大聲的叫著，最后，經(jīng)過我們不懈的努力，終于取得了這次游戲的勝利，臺下響起了一陣掌聲，我們高興極了。因為鼻子后面的膠粘的次數(shù)太多，沒粘性無法粘到黑板上了，所以貼鼻子游戲被迫終止。然后讓女生、男生各排成一隊，各找一個書包，然后排頭的同學(xué)將書包套在頭上，第一個回合開始了?！弊詈?，姚明澤選了一個小朋友，他選了閆星佐。誰來幫小女孩貼鼻子？”同學(xué)們都爭先恐后地舉手要來貼?！肮?！”大家哄堂大笑，他急忙扯下紅綢帶一看，也忍不住笑得前仰后合，原來他把鼻子貼在了右腮上。不管了，豁出去了，還是快貼吧！我拿開紅領(lǐng)巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學(xué)們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！在今天的貼鼻子游戲里，我成了最后的贏家，真是太高興了貼鼻子游戲作文6我玩過很多游戲，如老鷹捉小雞、抓龍尾、貓和老鼠等。右第二個上場的同學(xué)和第一位同學(xué)實力相當(dāng)，同樣差了一點點！緊接著第三個上場的同學(xué)也遭受了同樣的命運！下課了，我想起那三位同學(xué)玩了游戲，心里隱隱“不爽”，就想自己試一試。游戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然后將鼻子交給第一個上去玩的同學(xué)。我走向小丑，果斷地把鼻子貼了上去，結(jié)果呢？我也把鼻子貼到嘴巴上面去了，弄得同學(xué)們哈哈大笑起來。我想：今天會玩什么游戲呢？老師拿出一張沒有鼻子的小丑畫像，我一看就知道要玩貼鼻子的游戲了。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。全班同學(xué)哄堂大笑起來。等他拿掉了蒙布，呀！小明把娃娃貼了個美人痣，真是太有趣了！這次游戲，我們?nèi)姼矝]，沒有一個人貼準(zhǔn)了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷著：“我的鼻子去哪了呀？”哈哈哈！貼鼻子游戲作文2“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見小軍像鴨子一樣走動起來，一會兒撞到桌子，一會兒撞到老師，一會兒撞到同學(xué)，班上不停響起“咚咚”的干擾聲音。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！逼鋵嵰也拍苜N到。三毛哭著，好像在說：“同學(xué)們，快點來幫我補一個小鼻子吧！”游戲開始前，文老師對我們說了游戲的規(guī)則：參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規(guī)。第三個同學(xué)是任浩宇。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的鼻子嗎？不會吧！游戲開始了。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下。貼好后，同學(xué)們立即大笑起來。真是五花八門，各種各樣。這個鼻子需要我們用已經(jīng)剪好的“紙鼻子”貼上去。貼鼻子游戲作文7今天上午第三節(jié)課是體育課，趙老師帶我們玩了一個“貼鼻子”的游戲。他貼呀、貼呀，把鼻了一貼就貼到了小女孩臉的旁邊，同學(xué)們都哈哈大笑起來，曾靖睿摘下紅領(lǐng)巾一看，貼錯地方了，他自己也哈哈笑了。貼鼻子游戲作文8今天，在國韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個有趣的游戲——“貼鼻子”。第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對了方向，可我們這組的那個女生在男生組完成后，好長時間才成功。老師先告訴我們游戲規(guī)則。那天，吃過午飯，大家閑著沒事做，于是我就建議大家一起玩貼鼻子的游戲，大家都同意了。哥哥連忙把手帕摘下來，一看，自己也忍不住笑了起來。游戲在我們的歡笑聲中繼續(xù)進(jìn)行……貼鼻子的游戲，真讓人感到高興、難忘！第二篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。”“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥，飛一般地沖出了教室，操場上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們在寫作課上玩了一個很有趣的游戲——貼鼻子。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長度，正在她猶豫要不要貼的時候，我突然想使壞，便大聲說“再往上，往上。貼鼻子游戲作文3周五下午，我和三3班的孩子們在教室里一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。只見梁競文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個沒有鼻子的大頭娃娃。錢老師笑著解開向姿穎的紅領(lǐng)巾。他開始總結(jié)了前兩個同學(xué)失敗的原因，做起了貼鼻子的準(zhǔn)備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測了測步子。這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。屋檐上的冰凌像一個個倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。原來，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。第二輪，游戲再次升級，叫‘盲人摸象’。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點一點地靠近。這真是一場趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。他從座位上站了起來。走了一點，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺，把“鼻子”隨便往講臺上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來。我上去“刷刷”幾筆，就畫了個大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個微微翹起的小嘴?！笨戳诉@行字，我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。變成了獨眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采??！老師又讓幾個同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。誰知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。我們向班長投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。上課了，王老師滿面笑容地對我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽了，個個興奮不已，拍手叫好。當(dāng)他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長正怒氣沖沖地看著他。哈哈！終于輪到我閃亮登場了?！庇螒蛉栽诶^續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂之中。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點上，把鼻子貼在了上面。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。(師述：游戲給我們帶來了無窮的樂趣，使我們的生活多姿多彩，能給我們的童年留下美好的回憶。(注意動詞的用法，把句子說通順)第四篇：貼鼻子的游戲作文貼鼻子的游戲作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情?？墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面，大家都開懷大笑。開始玩游戲了，老師拿出一個紅鼻子。把鼻子貼對地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動作，可能有了一定的經(jīng)驗了，他卻順利走上講臺，把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！這堂課大家玩得真開心！貼鼻子的游戲作文3今天班隊課上，吳老師跟我們一起做了一個有趣的“貼鼻子”游戲。同學(xué)們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來?！崩蠋熣f：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲。我笑得 肚子都疼了。下面就是我主角上場啦！我認(rèn)真的拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點就到位了，我說：“有點可惜。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。域鍵繼續(xù)前進(jìn)，把鼻子貼到了頭的外面。這時，班上響起了熱烈的掌聲。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個同學(xué)竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺前玩一玩貼鼻子。游戲結(jié)束，老師宣布倪思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。同學(xué)們見了，哈哈大笑起來，那位同學(xué)摘下眼罩。我打開眼罩。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再貼小丑的鼻子，結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了，向我和楊涵鈺這個方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。第二個是劉欣鈺來貼。葉老師說：“第一個，倪恩杰。葉老師也拍手叫好。原來，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！游戲開始了，我想，這個游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來：“我要玩，我要玩”?！甭犃死蠋煹脑捄?，同學(xué)位爭先恐后的舉起手來，大家都想第一個上去貼鼻子，我也想第一個上去貼鼻子，但是心里又緊張、害怕，因為我害怕上去貼歪了，同學(xué)們會笑話我。首先張子軒上場了，老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈?！蔽覀儼盐奈睦蠋熇p住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……這個游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。結(jié)果，摘下眼罩，一看，呀，我這個天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來。之后，有好多同學(xué)都貼中了。原來今天我們的任務(wù)就是來為她貼鼻子的。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲。大家不禁哈哈大笑起來，整個教室瞬間成了笑聲的海洋。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰?！岸ｂ忊彙保抡n鈴打響了，游戲結(jié)束了。第一個上場的是弓賀，只見老師將紅領(lǐng)巾綁在他的眼上讓他看不見，按照游戲規(guī)則還轉(zhuǎn)了三圈，這更是雪上加霜，讓他弄不清方向，然后弓賀搖搖晃晃的，雙手一直向前摸。貼鼻子游戲作文8今天，我們在課堂上玩了一個游戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位