【正文】 有點奇怪??？原來是因為它沒有鼻子。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準(zhǔn)備開始我的“行走之旅”。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。叮鈴鈴！上課了。蔣徐燁先原地轉(zhuǎn)了三圈，本來自信滿滿的他卻被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。還有一個同學(xué)，聽著大家說：“上、下、左、右、前、后?！迸梦叶疾恢涝撏漠嬃耍还苓@么多了，我小心的畫了出來。我雖然沒輪到畫鼻子，很傷心，可是我很快樂，因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦！這個游戲不但給我?guī)砹丝鞓罚疫€讓我知道了：眼睛是心靈的窗戶，只要蒙住或沒了眼睛，再美麗的東西也看不見了！請愛惜我們的眼睛吧！畫鼻子游戲作文10今天下午第二節(jié)課，老師和我們在課室里玩了一個有趣的游戲，叫畫鼻子。這一節(jié)課就在同學(xué)們的歡聲笑語中度過，老師看同學(xué)們這么高興，也笑了起來。李澤昊要畫了，底下的同學(xué)有的說往上，有的說往下，有的說往左，有的說往右，李澤昊不聽他們的話，直接畫了大頭娃娃的鼻子。二號種子選手是田恪城同學(xué)，他從老師手中自信地接過腰帶，自己綁在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿筆一揮，這鼻子不偏不倚，正好落在了小丑臉的正中間。”又有的同學(xué)說：“右一點。那天老師先在黑板上畫了一張如球一樣圓的笑臉，笑臉上畫了眼睛、眉毛、耳朵和嘴巴，就剩下鼻子沒畫了，大家都覺得好奇。我們著急地大聲喊：“張修齊，你走到自己的座位上去了，快出來。第一個上去畫的是徐懌晗。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。小李把鼻子畫在嘴巴上。小張的眼睛被蒙上后又轉(zhuǎn)了三圈，然后向白板走去。第一局，我緊張地扔出了一顆球，得了一百分，第二顆球八十分。游戲開始了，第一個是黃靖先來，只見她先在原地慢慢地轉(zhuǎn)了三個圈，然后蹣跚著走向白板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。只見娃娃長著一張圓圓的臉。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫哪呢？這里？哦，不對！這里？嗯，也不對……這，讓人怎么畫嘛！老師加了一句，快點哦！直覺告訴我，這里可以畫。我很幸運的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了?！蔽液屠盥鍖帤g呼著：“贏咯！贏咯……”游戲結(jié)束了，我們充滿了寫作的靈感，將這個既精彩又難忘的場面記錄下來。我想：古越溪這時應(yīng)該什么都聽不清楚了?！蔽冶焕蠋熮D(zhuǎn)了三圈后，暈暈乎乎地畫好鼻子，還畫上了兩個鼻孔，然后迫不及待地摘下紗巾一看：哦！天呀！我居然把鼻子畫在了腮幫子上，兩只鼻孔點在了鼻尖上，就像長了兩顆“青春痘”。”接著老師樂呵呵地問大家：“誰知道畫鼻子的游戲規(guī)則呀？”老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛舉起了手。這可急壞了同學(xué)們，這不，都給她出謀劃策，這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈。好不容易輪到我上臺了，我的心怦怦直跳，我猶豫了一會兒，快速地走上講臺，我吸取了前幾位同學(xué)的經(jīng)驗，在李老師用紅領(lǐng)巾蒙上我眼睛之前，我發(fā)現(xiàn)我的頭頂正在是娃娃鼻子的位置，所以當(dāng)我被蒙上眼睛后，轉(zhuǎn)了三圈，我的腦子還記得娃娃鼻子的位置呢，正在我要動筆時，臺下有同學(xué)說：“向左”，有的又說“向右，向右”，還有的說：“正好，正好”，而我對這些充耳不聞，仍舊堅持自己的想法，等我定好位置，猛畫一筆，接著下面的掌聲不絕于耳，當(dāng)我拿下紅領(lǐng)巾時才發(fā)現(xiàn)我是畫得最正，最好的一個鼻子。瞧，一根根如細(xì)線一般的頭發(fā)打著卷兒翹在額頭之上，圓溜溜的大眼睛閃著奇妙而又神秘的光芒，可我怎看，都覺得很別扭。游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，同學(xué)們在下面可以指導(dǎo)畫畫的同學(xué)，讓同學(xué)畫上鼻子。結(jié)果當(dāng)我拿開紅領(lǐng)巾時，看見自己畫的鼻子——歪了，我失望極了。畫鼻子游戲作文13一天上午，我和小桔燈的同學(xué)們一起在課堂上玩貼鼻子的游戲。游戲開始了，我?guī)е孕诺牟椒ハ蚝诎鍒笞哌^去，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，眼前一片漆黑，什么都看不到，接著原地轉(zhuǎn)了3圈，暈頭暈?zāi)X地走著，連方向都分不清楚哪里是直走，于是我伸出大腿邁出去，發(fā)現(xiàn)沒有障礙物，于是大膽地往前走。我們在玩畫鼻子游戲！首先，李老師在黑板上畫了一個小女孩的人臉，頭上梳著牛角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，嘴角往上翹，她正對著我笑呢，可惜沒有鼻子。該輪到我上場了。郭晉鈺第一個上場。這時有的同學(xué)大笑起來，都快把整個房子給掀翻了，有的同學(xué)大喊起來：“你看看你畫在哪兒了？”這個游戲可真好玩呀！雖然游戲結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還飄蕩在耳邊，那歡樂的場面還浮現(xiàn)在我的眼前?？墒牵蠋熋缮狭宋业难劬χ?，我就感覺很難。我只能抽懲罰牌了，于是我表演了“呆若木雞”、“學(xué)公雞叫十聲”、“做鬼臉”、“圍教室繞三圈，邊跑邊說我再也不尿床了”。游戲規(guī)則是：先抽簽，再戴上帽子，向后面去把右手放在肩膀上，彎下腰，左三圈，右三圈，然后走到黑板前面畫鼻子?！蓖瑢W(xué)們又議論紛紛：“玩什么呀？”李老師神神秘秘地畫了一張沒有鼻子的臉。自己先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小孩子頭。”李老師話音剛落，很多同學(xué)已經(jīng)開始研究如何才能畫好鼻子了。他走著走著，若不是門把他擋回來，他早走出教室了，可他好不容易回來了畫完鼻子后，扯下布卻笑了，原來他把鼻子畫到了臉外面，他慚愧的下臺了。這時我回頭看了一下我的“作品”。老師說：“那好，我來畫三個頭。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的畫鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。老師就在這“手海”中選了三個人，其中有我。首先，老師拿了一件衣服蒙著我們的眼睛，我一下子就看不見了，再讓我們原地轉(zhuǎn)上三圈，我就暈乎乎地了。畫鼻子游戲作文4李老師大筆一揮，幾秒鐘后一個皮膚黝黑的大頭娃娃就在黑板上綻開了笑臉。第二個上臺的是吳真，他縮頭縮腦地來到黑板前，謹(jǐn)慎地用餐巾布把眼睛蒙上，彎著腰轉(zhuǎn)了三圈后，堅定地向黑板走去......，他站定后用粉筆也在娃娃的臉上畫了個圓，就在他剛畫完的時候，臺下就響起了掌聲，他拿下餐巾布發(fā)現(xiàn)自己畫的鼻子正好在娃娃臉的中央，他的臉上立刻洋溢著快樂的笑容。她掩面大笑，失望地回到了座位上。老師叫了崔紫涵先摸一摸，然后在眼睛的地方畫了一個“小于號”。我開始畫鼻子了。老師先在黑板上畫了一個三毛的形象，三毛頭上有三根頭發(fā)，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒有鼻子。畫鼻子游戲作文9“向左，向右，就是這！”只見一位同學(xué)從椅子上跳起來，大聲地指導(dǎo)著在前面的同學(xué)?！肮眯α?。在下面竊竊私語，有的在他周圍悄悄的提示......最后，他終于做出了決定，我們在搗亂他“對了，對了，就在這兒。我訂好了位置，開始畫起來，我想：畫一個鼻子，但必須要有鼻孔，沒有鼻孔怎么呼吸呢？我畫著畫著，突然摘下了紅領(lǐng)巾，一看，一個像豬一樣的鼻子，還流著鼻涕了。往旁邊一看，原來是郭智遠(yuǎn)。通過這次畫鼻子游戲，讓我體會到：眼睛給我們帶來了光明，眼睛給我們感知這個世界的能力，眼睛給我們生命旅程的指引，眼睛讓我們明白人生的千變?nèi)f化，眼睛是我們最好的朋友。他走了走，又摸了摸，終于找到了黑板。接著他就開始畫起來。大家拼命地大喊著，還有些同學(xué)跑到講臺，用手帶著于培雯畫上鼻子……在大家的幫助下，于培雯畫上了鼻子。“怎么才能把鼻子畫得又正又好呢?大家動動腦筋想一想，我們爭取做到玩中有學(xué)，學(xué)中顯智慧。第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學(xué)，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺前，一副胸有成竹的樣?！卑Γ@可苦了我們的小朱同學(xué)了，雖說他也想畫好，可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。接下來，又有幾個同學(xué)上前挑戰(zhàn)。最后誰畫的位置準(zhǔn)誰就贏了。第二個出場的是姚禹彤，只見她把鼻子畫在了臉外面，下面又是一陣笑聲。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來了。老師面帶微笑走上講臺?！爱?！”只聽老師一聲令下，四位同學(xué)開始都抓耳撓腮起來了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉(zhuǎn)向，居然向老師摸索過去——把老師當(dāng)成黑板了！有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫上了鼻子，可想了一下，又改了?！昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中，我睜開了閉得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！畫對了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫對了，另外兩位同學(xué)一個把鼻子畫在了嘴巴旁，另外一個把鼻子畫在了臉蛋上。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”接下來，劉老師又請了好多同學(xué)來為娃娃找鼻子。輪到我玩了，由于我事先已經(jīng)觀察好位置，所以我先迅速地在原地轉(zhuǎn)了三個圈，然后徑直走向前去，“鼻子”貼在了眼睛中間稍偏下一點兒的地方，還不錯，我高興地喊起來：“得到分了！”接著，我們?nèi)ネ媪巳有。這真是一節(jié)有趣的活動課！畫鼻子游戲作文3今天的語文課上，汪老師對我們說：“我們來玩畫鼻子的游戲。小張好不容易走到白板面前，卻站在臉的左邊，完全沒有對準(zhǔn)。小王平時畫畫最棒了，還得過美術(shù)比賽一等獎呢，可今天她把鼻子歪歪扭扭的畫在了一只眼睛下面，小男孩看上去像個小怪物。過了很久終于到我了，我的眼睛被蓋著了，什么也看不見，我把筆放了又放，都覺得不行，最后決定了一會兒，然后我趕快把圍巾往下一扒看?！肮蔽覀円娏?，開懷大笑。“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”我們一個個笑得合不攏嘴，張修齊疑惑地摘下眼罩，看到自己的“杰作”，忍不住開心地笑了。老師用一塊布蒙住了我的眼睛，還轉(zhuǎn)了幾圈。他們有的貼到眉毛上，有的貼在嘴上，還有的貼在額頭上。班長不愧是班長，氣勢上就不輸別人，他大步流星的上前，卻在要落筆的時候猶豫了，這摸摸那摸摸，就是不下筆。輪到我上場了，老師把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上，我眼前一片漆黑，什么也看不見，再加上轉(zhuǎn)三圈，我頭腦一片混亂，只能聽見同學(xué)們的聲音。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動也不能動！過了一會兒，老師見她準(zhǔn)備好了，就叫她轉(zhuǎn)了三圈。這四個組長就負(fù)責(zé)拿一條紅領(lǐng)巾把他們組的代表的眼睛蒙上，然后扶代表到人頭面前，讓代表畫鼻子。我們正玩得高興的時候，下課鈴響了。我很傷心，又不甘心，不過我想下次一定能畫對的。后來，湯老師又請了魏海斌，他把鼻子也畫在了嘴的旁邊，我們哄堂大笑，捧腹大笑。誰先來？大家紛紛舉手。這個游戲告訴我們，團隊合作是很重要的。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。游戲規(guī)則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉(zhuǎn)三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。第四篇：畫鼻子游戲日記畫鼻子游戲日記120xx年8月1日星期六雨今天晚上，我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。不一會兒。畫鼻子游戲日記2今天我們剛舉行完達(dá)標(biāo)運動會，回到教室，所有人都沒精打采的。她的表情好像沒有剛才那么輕松，臉也繃得直直的，胡亂摸索，最終畫上了一個鼻子。老師沒有叫我。我小心地，慢慢地向前走。我就像一只沒頭蒼蠅似的，分不清東南西北了。一瞬間，大家都向他投去贊賞的目光，教室里發(fā)出雷鳴般的掌聲。老師有拿了一支粉筆塞在小俊手里，說：“小俊，你可以開始畫了。同學(xué)們看了，哄堂大笑，老師也笑了。大家都說：“張麗麗畫歪了，畫歪了！”后來輪到我上場了，走到講臺上同樣的轉(zhuǎn)了幾圈，也在同學(xué)們的指引下，正好畫到了臉的正中央，同學(xué)們都拍手叫好。接下來的同學(xué)們有的畫到了臉上，有的畫到眼睛上，甚至畫到了臉的外面。同學(xué)們笑得前仰后合，有的都合不攏嘴了。同學(xué)們不斷說：“快！快！快！”她拿著筆，輕輕一畫，終于畫好了?！翱隙ㄊ撬?”就在這時，臺下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽誰的啊!”我根本拿不定主意。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽我們的對話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。第三位周梓媛同學(xué)上來，只見她胸有成竹，憑著超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。記得在作文課上的畫鼻子游戲是令我最難忘的。我們班的美術(shù)課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個人頭像，大家都疑惑不解。老師讓我在畫前原地轉(zhuǎn)三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺不出什么，我著急了，最后，我覺得小姑娘的鼻子就畫在這里，我便舉起粉筆，在這個位置畫了一個鼻子。沒想到，她走了幾步，忽然暈頭轉(zhuǎn)向拐了個彎，差點撞到小趙，老師使勁拉了一下，她才又拐回原來的方向。被眼罩蓋上后，轉(zhuǎn)了三圈，我僵硬的走了起來。首先我們畫出了一個比蘋果還要大的圓頭，接著我們畫出了各式各樣的眼睛、頭發(fā)、眉毛和櫻桃小嘴。我們想肯定是要玩畫鼻子游戲，大家高興極了！游戲開始了，首先上臺的是李澤昊，老師把紅領(lǐng)巾疊了一下又一下，臺下的同學(xué)看得非常認(rèn)真?！笔Ｏ碌耐瑢W(xué)，有的把畫在了眼睛下，有的把鼻子畫在了耳朵旁，有的鼻子畫在了臉的外面，真好笑。老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛，把粉筆放到他的手里?！庇螒蜷_始了，第一個玩游戲的是我，我原地轉(zhuǎn)了三圈，開始去找黑板，沿著書柜摸過去，我終于找到了小黑板，開始找位置，同學(xué)們一個勁地喊：“左！右！左！右！”我像是無頭的蒼蠅亂撞，過了一會，我鎮(zhèn)定了情緒，開始靠自己的感覺來畫。其實這個游戲一點也不難，關(guān)鍵是要自己有主心骨，不能光聽別人的亂指揮。我們只是游戲過后就能見到光明，而盲人一生都生活在黑暗之中，他們生活中遇見的困難是難以想象的，以后我再遇見類似盲人的弱勢群體，一定會伸出自己的援助之手幫助他們。不一會兒，她又順著講臺走到了王三福的位置。畫完以后，小明大叫：我來！老師，我來！老師就讓小明來畫，小明離開座位，走到黑板前。