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正文內(nèi)容

質(zhì)量提升年發(fā)言稿(更新版)

2024-10-06 23:17上一頁面

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【正文】 、開創(chuàng)新局面。(4)總結(jié)以往工程成功經(jīng)驗,并借鑒、吸收其他行業(yè)、其他項目成熟技術(shù),編制相關(guān)技術(shù)要求,提高工程耐久性。安全管理目標。建立全面的質(zhì)量控制體系,強化承包人自檢體系的管理,嚴格做好工序檢查、加強中間交工檢驗以及重視竣工質(zhì)量驗收。總監(jiān)辦根據(jù)工程特點,明確治理目標,加強過程檢查,嚴格驗收,確保成品質(zhì)量。(五)費用管理措施。(四)進度管理措施,合理分解進度目標。積極貫徹落實“接受政府監(jiān)督、業(yè)主督促檢查、監(jiān)理現(xiàn)場監(jiān)督、施工單位主體負責”的安全生產(chǎn)管理模式,開展安全風險預警機制研究,推行工程施工安全風險排查制及設(shè)備驗收準入制。拌和機的計量系統(tǒng)、溫控系統(tǒng)必須通過標定,各系統(tǒng)的誤差應(yīng)在容許誤差之內(nèi)(若需要添加外摻劑如改性劑、纖維等材料時,必須配備含自動計量的添加裝置)。透層宜在基層表面稍干后澆灑。嚴格控制級配層施工厚度,加強現(xiàn)場施工厚度、平整度等指標的檢測,對施工厚度不滿足設(shè)計、規(guī)范要求的,必須進行返工處理。不能保證達到技術(shù)規(guī)范規(guī)定的技術(shù)要求或功能的機械設(shè)備,不允許使用。并設(shè)置相應(yīng)的質(zhì)量狀態(tài)標識,標識包括材料名稱、產(chǎn)地、規(guī)格、數(shù)量、進料時間,檢驗狀態(tài)、試驗報告號、檢驗批次等。在設(shè)計和施工過程中,要組織設(shè)計單位按照國家有關(guān)規(guī)定、技術(shù)標準、規(guī)范和規(guī)程,開展優(yōu)化設(shè)計工作,在滿足技術(shù)標準、保證使用功能、工程質(zhì)量與安全要求的同時,達到降低造價、提高工效的目的。貫徹落實質(zhì)量責任制度,嚴格實行質(zhì)量責任終身制,把工程質(zhì)量目標和責任落實到人。施工企業(yè)的人員素質(zhì)、管理水平無疑將決定了該企業(yè)的工作質(zhì)量,從而也就決定了工程質(zhì)量。結(jié)合深入開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項治理工作,通過抽查、自查,摸清在工程招投標、工程分包、物資采購、設(shè)計變更、計量支付、征地拆遷等項目實施關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的問題,深入分析原因,有針對性的制定和落實整改措施,不斷完善制度,積極探索在機制上有效控制工程建設(shè)違法分包等問題的辦法,確保高速公路建設(shè)項目優(yōu)質(zhì)、高效、安全、廉潔。嚴格執(zhí)行工程進度計劃管理,加強工程進度監(jiān)督檢查,實時掌握工程進展動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,全面、高效地推進項目建設(shè)。(二)保障安全生產(chǎn),創(chuàng)建平安工程。積極探索新的培訓模式,豐富培訓內(nèi)容和形式,進一步做了教師繼續(xù)教育和教師培訓工作,提高了培訓的層次性和實效性。各位教師用先進的課程理念武裝自己,引導學生學會學習、學會生存、學會做人,使學生主體作用得到進一步發(fā)揮,師生 關(guān)系變得更加和諧、融洽。開展讀好書、誦經(jīng)典活動。作業(yè)批改認真、及時、正確,加強面了批的次數(shù)。要有教學隨感(記載),隨感一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失。努力構(gòu)建濃厚學習風氣,打造濃郁的教學氛圍。今年安排了教師禮儀、黨風廉政、普法教育等內(nèi)容,切實提高了教師行為文明,促進了學習氛圍;黨支部以深化黨員責任為重點,推動黨員干部模范學習;教導處抓好教研學習培訓,學習培訓面100%。結(jié)合這一工作思路,組織了說課比賽,電化優(yōu)質(zhì)課競賽等。促進課程改革穩(wěn)步發(fā)展。為此我鄉(xiāng)小學主要從以下方面來抓好教育教學工作,來全面提高教學質(zhì)量。我校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,通過發(fā)放意見征求表、民主生活會等多種渠道,廣泛征求意見和建議,將征求到的意見梳理后匯總,形成書面總結(jié),并在此基礎(chǔ)上進一步修改和完善學校制度。教師們在教學水平方面均得到了不同程度的提高。取得的這樣的成績與教師學生的努力,樊主任、諸葛主任的正確領(lǐng)導是分不開的,更是與教體局的正確引領(lǐng)分不開的。注重智力因素和非智力因素的全面發(fā)展,抓兩頭促中間——這是提高教育質(zhì)量的有效措施。自從我們縣開展教育提升年的活動以來,樊主任和諸葛主任就結(jié)合我們年級的特點制定了一些切實的教學思路:在思想上,堅持“教育必須要以學生發(fā)展為本”的理念。我現(xiàn)在結(jié)合我們年級的情況談?wù)勎覀兪侨绾伍_展“教學質(zhì)量提升”活動的。暢通雙向溝通渠道,幫助教師端正思想,使他們迸發(fā)出巨大的熱情和潛力,創(chuàng)造性地開展工作,正確地進行自我控制,自我調(diào)節(jié),使全體教師的敬業(yè)精神得以提高,人人都能注重形成良好協(xié)調(diào)一致的師生關(guān)系——這是有效地進行教育活動,完成好教育任務(wù)的必要條件。在以鄔校長為首的校領(lǐng)導的大力支持下,在樊主任、諸葛主任的正確帶領(lǐng)下,以及我們年級所有老師的共同努力下,我們年級的成績在穩(wěn)步上升,在七年級時的全縣統(tǒng)考中,我們年級排名第五,經(jīng)過一年多的努力,我們在暑假前的全縣統(tǒng)考中獲得了第三名的成績,其中物理第一名,語文英語歷史都是第三名,政治第四名,最值得感到驕傲的是我們的歷史,由第一次的全縣第八名,現(xiàn)在上升到了全縣第三名。我校加大了平時的督查力度,隨時不打招呼對教師的出勤、教學常規(guī)進行督查;對教師的統(tǒng)考成績改變了計分方法;制度多處進行了修改;鼓勵教師多聽課,看教學光盤、錄像,積極上公開課等。五是大力健全完善制度,規(guī)范行政行為,建立健全學校相關(guān)制度。傾盡所愛,精心育人,開創(chuàng)新局面。通過月考,教師可以及時準確地了解教學實情,不斷優(yōu)化教學方法。具體體現(xiàn)在:一是從制度強化各校學科教研多元化發(fā)展,講求實效,努力提高本校教研質(zhì)量;二是以賽促研,在教師中舉行了多種內(nèi)容和形式的競賽,以促進教師業(yè)務(wù)水平的整體提高;三是在常規(guī)工作中強化進行教學反思的重要地位,敦促引導教師在實踐中不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。理論學習做到全員參與。學校將繼續(xù)團結(jié)一致、扎實工作。教案教學目標要明確,包括知識目標、能力目標、情感目標,重難點、教學準備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細的教學過程,合理的教學方法,字跡盡量要工整、清晰。扎扎實實抓好各年級寫字工作,嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。每周的學校集體教研活動,每周一的全校性業(yè)務(wù)學習一如既往不松懈松懈,不斷增強了教師的素質(zhì),培養(yǎng)了智慧型的教師。目前,絕大多數(shù)教師認識到課改工作是整個基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育的主要途徑。狠抓名優(yōu)教師培養(yǎng)培訓工作。結(jié)合開展公路工程鋼筋、混凝土質(zhì)量通病治理活動,以全面推行精細化管理為手段,加強制度建設(shè),堅持科技領(lǐng)先,強化管理意識,提升管理水平,通過充分發(fā)揮項目業(yè)主對工程質(zhì)量管理的主導作用,落實施工企業(yè)對保證工程質(zhì)量的主體責任,切實加大監(jiān)理對工程質(zhì)量的關(guān)鍵控制力度,全面提升工程建設(shè)質(zhì)量水平。健全進度管理體系,建立組織機構(gòu)、明確職能職責和創(chuàng)新工作機制,做到“機構(gòu)落實、任務(wù)落實、責任落實”。四、實施的措施(一)綜合管理措施1.進一步規(guī)范高速公路建設(shè)市場從業(yè)行為,確保工程建設(shè)健康有序開展。施工企業(yè)自檢是實現(xiàn)工程建設(shè)質(zhì)量、施工安全、環(huán)境保護、進度和費用目標的必要條件,施工企業(yè)建立完善的自檢系統(tǒng)是形成公路工程質(zhì)量保證體系的前提條件。,建立健全工程質(zhì)量責任制。同時,要求設(shè)計單位做好施工圖的技術(shù)交底工作,對重點、難點工程和施工工藝作詳細說明。料倉分隔墻采用50cm厚的混凝土或60cm厚的砌體。機械設(shè)備及調(diào)試經(jīng)審查合格后,予以批準使用。(3)級配碎石底基層施工級配層在鋪設(shè)前,應(yīng)認真進行試驗路段的鋪設(shè)和總結(jié),根據(jù)試驗段的總結(jié)報告,合理配置機械設(shè)備、嚴格控制工序和工藝、嚴格按照試驗成果參數(shù)指導施工。(5)透層施工經(jīng)驗收合格的水泥穩(wěn)定基層應(yīng)在正常養(yǎng)生7天后才可施工透層瀝青。(8)瀝青混凝土面層施工根據(jù)本項目要求,間歇式瀝青混合料拌和樓(4000型及以上)。按照廳“杜絕特大事故、遏制較、重大事故、減少一般事故”的總體要求,建立“預案、預控、預報、預警”等安全管理長效機制。針對隧道施工、橋梁墩柱高空作業(yè)、路基高填方等易引發(fā)安全事故的特點,通過印發(fā)施工安全宣傳手冊等方式,要求施工作業(yè)人員熟悉并牢記土石開挖、高空作業(yè)、起重吊裝、施工用電、樁孔作業(yè)、隧道施工等施工作業(yè)的安全常識。,落實監(jiān)理責任,嚴格項目監(jiān)理目標考核,將工程進度與監(jiān)理服務(wù)費的支付掛鉤,以此提高監(jiān)理工作的積極性與有效性,充分發(fā)揮監(jiān)理工程師在工程建設(shè)中的作用。五、強化管理體系科學管理、嚴格管理。以嚴格監(jiān)理、熱情服務(wù),按施工承包合同、施工設(shè)計圖和技術(shù)規(guī)范、驗收標準等文件進行監(jiān)理。為業(yè)主把好費用關(guān),控制好工程費用,力保工程結(jié)算價不超工程概算價。(3)針對質(zhì)量通病,探討制定相應(yīng)的技術(shù)措施及要求。2013年9月至2013年12月為總結(jié)評比階段。要健全完善信息報送和采用情況通報制度,確保信息宣傳工作落到實處。我校堅持育人為本、德育優(yōu)先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。堅持集體備課制度,重視教學設(shè)計檢查評定,定期開展聽課評課活動,加強常態(tài)課的過程管理與監(jiān)控,提升課堂教學質(zhì)量。教育教學評價情況。寓意深刻、內(nèi)涵鮮明的校園文化景觀和設(shè)施,優(yōu)化美化亮化校園環(huán)境,努力建設(shè)綠色生態(tài)校園這方面存在不足和差距,有望今后加強工作。安全穩(wěn)定工作情況。學校校長、行政人員能不斷加強自身建設(shè),樹立先進辦學理念,掌握先進管理方法,遵循教育規(guī)律,勤于管理、嚴格管理、科學管理,努力提升推動學??茖W發(fā)展、建設(shè)和諧校園的能力
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