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正文內(nèi)容

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿及擴(kuò)展資料(更新版)

  

【正文】 的一句話,都能引起我內(nèi)心的共鳴。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。每天不管你的心情如何,不管你有多辛苦,你都要盡量展現(xiàn)出快樂(lè)的一面——為你的學(xué)生展現(xiàn)自己良好的職業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的榜樣,影響著學(xué)生的未來(lái),教師積極的態(tài)度對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。讀名師的書(shū),看他們成長(zhǎng)的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂(lè),可以激勵(lì)自己奮發(fā)有為。歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!迸c好書(shū)相伴是一件特別幸福的事。教師要教書(shū),更要育人。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。親愛(ài)的同學(xué)們,回來(lái)吧,讓我們一起閱讀,一同回家!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6各位評(píng)委、各位同仁:大家好。這種讀書(shū)的意境,是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。童年時(shí)代,書(shū)籍是我成長(zhǎng)的翅膀。熱愛(ài)讀書(shū),讓我的的性格變得堅(jiān)韌起來(lái)。寫(xiě)作時(shí),我經(jīng)常把摘抄下來(lái)的東西運(yùn)用到作文里去,這樣堅(jiān)持下來(lái),我的作文寫(xiě)得更有文采了。當(dāng)我長(zhǎng)大讀幼兒園了,便開(kāi)始自己閱讀一些帶有精美畫(huà)面的繪本。由于我讀的書(shū)多,所以我的作文寫(xiě)得好,語(yǔ)言表達(dá)能力也不錯(cuò)。書(shū)總是在我年幼時(shí),便開(kāi)始使我們小小的世界變得豐富多彩。冬晚,靠在爐邊,聽(tīng)著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,慢慢品味其中之樂(lè)道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來(lái)一樣的父愛(ài),為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。有時(shí)想讀些小說(shuō),又不知哪些好哪些不好。前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),繼續(xù)與書(shū)為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,在書(shū)海中遨游!謝謝大家!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫xxx,來(lái)自于xxx,今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書(shū)的情懷:八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書(shū)香滿園。讀書(shū),是在知識(shí)中暢游,在智慧中穿梭。夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的計(jì)劃。讀羅長(zhǎng)美的《義鼠》,雖是故事,雖是幻想,但這只義鼠對(duì)這一家人的付出值得沉思,從此懂得了動(dòng)物也是有情感的,善待動(dòng)物,就是善待自己;看看《戰(zhàn)爭(zhēng)中的回形針》,只是普通的黃色回形針,卻像一粒堅(jiān)韌的種子,它會(huì)生根發(fā)芽,抽葉開(kāi)花,讓這個(gè)世界芬芳四溢,美如天堂。讀書(shū)豐富了我的課余生活。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧。這些書(shū)里的精彩故事更是讓我走火入魔,廢寢忘食。熱愛(ài)讀書(shū),讓我的童年生活變得多姿多彩。一個(gè)普通人在荒島上僅憑自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園,獨(dú)自在荒島上生活了28年,這完全靠的是他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次?!睍?shū),讓我開(kāi)心,讓我憂愁,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……讀書(shū)讓我寄托心靈,讓我認(rèn)識(shí)自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨(dú),讀書(shū)讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長(zhǎng)。因此,教育是知識(shí)的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書(shū)籍共同譜寫(xiě)的教育!作為一名小學(xué)教師,我愛(ài)讀書(shū),喜歡與書(shū)相伴,在文字中享受溫暖的陽(yáng)光,在陽(yáng)光中收獲人生的真諦。讀書(shū),讓我深刻體會(huì)到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過(guò)程中,我從一個(gè)剛走上講臺(tái)、縮手縮腳的新教師成長(zhǎng)為一個(gè)有教學(xué)自信、樂(lè)于與學(xué)生一起分享成長(zhǎng)快樂(lè)的教師。回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量,在我教師成長(zhǎng)的路上不斷為我“加油”。我還常常和同學(xué)聊天,聊看過(guò)的書(shū)。我的演講完了,謝謝大家。在平常的教學(xué)中,我會(huì)學(xué)著他那樣微笑著傾聽(tīng)孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。每天面帶微笑地鼓勵(lì)和感謝學(xué)生。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度,但我們能拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。我愛(ài)讀書(shū)!因?yàn)樯钜蜃x書(shū)而精彩。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦,當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說(shuō)秦王接納自己的觀點(diǎn),卻遭到冷拒。我的演講完畢,謝謝大家!
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