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【摘要】港北區(qū)貴城永明小學(xué)黃育創(chuàng)因數(shù)和倍數(shù)的復(fù)習(xí)北師大版數(shù)學(xué)第九冊填一填1.最小的自然數(shù)是（）。2.最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。243.10以內(nèi)的最大奇數(shù)是（）。94.5的最小倍數(shù)是（）。55.
2025-12-02 06:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)點陣中的規(guī)律，同學(xué)們要結(jié)合日常生活中比較熟悉的例子理解并掌握點陣的規(guī)律，并且能夠開動腦筋探索和發(fā)現(xiàn)其他的一些排列組合的規(guī)律，并能解決實際的問題。兒歌?1只青蛙1張嘴，2只眼睛，4條退。?2只青蛙2張嘴，4只眼睛，8條退。?3只青蛙（）張嘴，（）只眼睛，（）條退。
2025-11-20 23:16
【摘要】說課老師：毛江亭一、說教材：：“數(shù)的世界”是五年級上冊第一單元倍數(shù)與因數(shù)這一單元的第1部分。之前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了百以內(nèi)，千以內(nèi)，萬以內(nèi)，億以內(nèi)以及一些整億的數(shù)，但這只是對數(shù)字的淺在認(rèn)識。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)公倍數(shù)和公因數(shù)，以及分?jǐn)?shù)的約分、通分，和四則運算奠定基礎(chǔ)，特編排倍數(shù)與因數(shù)這一單元進(jìn)行教學(xué)。這一單元的概念較多，學(xué)生容易混淆。
2025-11-02 03:56
【摘要】最大公因數(shù)北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊1、如果數(shù)a能被數(shù)b（b不能為0）整除，a就叫做b的_____，b就叫做a的______。2、請寫出3、6、8與12四個數(shù)的因數(shù)。3的因數(shù)有：6的因數(shù)有：8的因數(shù)有：12的因數(shù)有：1，31，6；2，31，8；2，41，12；
【摘要】分?jǐn)?shù)再認(rèn)識三真假帶分?jǐn)?shù)的練習(xí)課必備知識一指出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),并填在相應(yīng)的集合內(nèi).8329669132715735437真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)必備知識二1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做（）真分?jǐn)?shù)2。分子比分母大或者分子等于分母的
2025-11-20 23:08
【摘要】溫舊知新：3425一、填一填。里面有3個（）；表示（）個（）。14215溫舊知新：12=5561=77??二、算一算，并說說你是怎樣想的。同分母分?jǐn)?shù)加減法，分母______，分子___
2025-11-02 00:00
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在用小正方形拼長方形的活動中，經(jīng)歷探索質(zhì)數(shù)和合數(shù)的過程，理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。：能正確判斷質(zhì)數(shù)和合數(shù)。：在探索質(zhì)數(shù)的過程中豐富對數(shù)學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，感受數(shù)學(xué)知識的魅力，發(fā)展比較、概括等多種能力。（按能否被2整除分類）請1—12學(xué)號的同學(xué)說出各自學(xué)號的全部約數(shù)：自然數(shù)
2025-11-20 23:17
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：在1—100的自然數(shù)中，能運用多種方法，正確寫出指定自然數(shù)的所有因數(shù)。：通過練習(xí)，進(jìn)一步鞏固這種方法，并能運用這種方法解決一些實際的問題。通過拼一拼的探索活動，幫助大家掌握找一個數(shù)的全部因數(shù)的方法。、態(tài)度與價值觀：在嘗試與練習(xí)的過程中，為大家提供了一個展示自我的機(jī)會與平臺，拓展了大家的思維空間。
2025-11-20 23:12
【摘要】13.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)2有位老爺爺把一塊地分給三個兒子．老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的．老三分到了這塊的．老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就大吵起來．剛好阿凡提路過，問清爭吵的原因后，哈哈的笑了起來，給他們講了幾句話，三兄弟就停止了爭吵．933162你知道，阿凡提為
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