西路小學(xué)高效課堂導(dǎo)學(xué)案[小編推薦](更新版)
【正文】 例，抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法。在班級(jí)里，她積極配合老師完成工作，無(wú)論做什么事情都盡職盡責(zé)。在課下，李莫然同學(xué)更是對(duì)各種文化知識(shí)、文化傳統(tǒng)充滿了好奇之心，處處都是她學(xué)習(xí)的內(nèi)容，各種習(xí)俗的起源，旅游古跡的發(fā)展，交通路標(biāo)、指示，等等這些內(nèi)容都很感興趣，在老師和家長(zhǎng)面前，總有問不完的問題。認(rèn)真朗讀勾劃部分，讀出喜愛的感覺。把課文讀通、讀熟。理解課文內(nèi)容，了解大花貓的古怪。知識(shí)鏈接： 知識(shí)鏈接：老舍：原名舒慶春，字舍予，滿族人。性（姓（））貪（貧（））稿（搞（））辟（劈（））自主、合作、探究： 自主、合作、探究：小組長(zhǎng)組織檢查本組學(xué)生的自學(xué)情況。學(xué)習(xí)收獲： 學(xué)習(xí)收獲：）又（），既（）時(shí)截然不同的表現(xiàn)；它“什么都怕”，但又那么（知識(shí)延伸： 知識(shí)延伸： 了解貓的尾巴、眼睛、胡須、爪子有哪些特異功能。當(dāng)今學(xué)生應(yīng)朝氣蓬勃, 活潑開朗。第三篇：小學(xué)英語(yǔ)高效課堂導(dǎo)學(xué)案小學(xué)英語(yǔ)高效課堂導(dǎo)學(xué)案[學(xué)習(xí)內(nèi)容]小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)Unit1 How do you go there?[學(xué)習(xí)目標(biāo)]能聽、說、讀、寫單詞：交通工具Bus,car ,train,plane,、能聽懂、會(huì)說：How do you go there?I go to ______ by _______.[學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)] 重點(diǎn)： 要求學(xué)生能聽、說、認(rèn)讀單詞、句型。當(dāng)時(shí)，人民解放軍已轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，中國(guó)共產(chǎn)黨正在積極籌劃全國(guó)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)。自主、合作、探究：想想這篇課文主要寫了什么？朗讀課文找找毛主席在花山所做的事，說說你的體會(huì)?！痵talk 部分對(duì)話，回答問題：What do you do on Saturdays？What do you do on Sundays？。【Let’stalk 部分】。Let’stalk 部分通過自學(xué)、聽錄音跟讀、互教互學(xué)，教師點(diǎn)撥等，中等生和優(yōu)等生都能完全掌握運(yùn)用。通過“并教兵，兵練兵，兵強(qiáng)兵”，把課堂40分鐘真正還給學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，落實(shí)了“以生為本”的教育教學(xué)理念。﹚教后反思：這節(jié)課我采用了“四段式”教學(xué)模式，即“輔助教學(xué)3分鐘→先學(xué)13分鐘→后教14分鐘→當(dāng)堂練習(xí)10分鐘”整節(jié)課看不到老師的各種“精彩”表演，只看到學(xué)生之間“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”的積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)面。而“英語(yǔ)小老師”5分鐘就可以教會(huì)他的“學(xué)生”，效率非常高。不要認(rèn)為“一節(jié)課我多講點(diǎn)，學(xué)生就可以多學(xué)點(diǎn)”。讓孩子們課余時(shí)間能看看書，畫畫圖畫，練練字，養(yǎng)養(yǎng)花草，跳跳舞，踢踢球，做做手工，玩玩游戲，交交朋友，高高小發(fā)明，沒準(zhǔn)兒我們的孩子長(zhǎng)大了也能成為愛迪生、牛頓、愛因斯坦、達(dá)芬奇、曹雪芹、居里夫人、萊特兄弟??
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