蘇教版六年級語文——墨梅教學設計之二(更新版)
【正文】 王冕學畫》的內(nèi)容；朗誦詩歌，熟讀成誦。 B．理解字義。 A．指名試讀。 墨梅還有什么特點（清香的氣味） 這是一首題畫詩，詩人抓住了墨梅的哪些特點進行描寫（淡淡的色彩、清香的氣味。（我家洗硯池邊的這棵梅樹，朵朵花開顯出淡淡的墨痕?！ 。?）教師范讀?！ ∧芙柚⑨?、結合圖畫、展開想象，理解詩句地意思，感受詩人鄙薄流俗地情懷和他不向世俗獻媚地高尚情操。理解本圖題詩的詩情畫意。（初步理解字在詩中的意思，提出不懂的
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