蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——雨點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)九(更新版)
【正文】 這個(gè)地方
（4）請(qǐng)大家打開課本，看看圖，讀讀課文，邊讀邊與同桌說(shuō)說(shuō)你和小雨點(diǎn)最喜歡去哪個(gè)地方
9。《小雨沙沙》 【一首《小雨沙沙》，引起學(xué)生的無(wú)限遐想，把學(xué)生的思維引發(fā)開去，使他們隨著小雨來(lái)到田野，共同傾聽種子高興的說(shuō)話共同暢游美麗的大自然，激發(fā)起他們表達(dá)的欲望。跳躍） 引導(dǎo)體會(huì)海洋巨浪翻滾的氣勢(shì)，指導(dǎo)讀好跳躍。mdash。美讀第一句。（聽課文錄音， 屏幕上像放電影一樣同步展示畫面） 師：小朋友，請(qǐng)大家閉上眼睛，想一想剛才我們和小雨點(diǎn)去了 哪些地方？ ?。◣煱鍟撼靥?、小溪、江河、海洋） 【雨點(diǎn)親切的問候，似朋友般面對(duì)面的交流，課文朗讀與畫面的同步效果， 把學(xué)生帶入了有趣的旅行中，極大地誘發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這也就達(dá)到了真正意義上的與文本對(duì)話。而在愉悅的活動(dòng)中文本內(nèi)容也就悄無(wú)聲息地走入了學(xué)生的心里。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過程。課文表述由靜到動(dòng)，由小到大，不僅內(nèi)容豐富且構(gòu)成了審美的多樣性，讀來(lái)頗有趣味。在旅途中，他們共同活動(dòng)，一起談旅行感受，一起互相傾聽心聲語(yǔ)文學(xué)習(xí)不再是枯燥的上課，而是一次有趣的活動(dòng)。我認(rèn)為，這一過程，實(shí)質(zhì)是學(xué)生由對(duì)語(yǔ)言文字的感悟品味到的內(nèi)在情感的真切流露，更是學(xué)生內(nèi)心與文本產(chǎn)生共鳴的過程。媒體中的雨點(diǎn)說(shuō)話：親愛的小朋友，你們好！ ?。ㄉc雨點(diǎn)自由打招呼） 師：今天，我們就和小雨點(diǎn)作一次有趣的旅行。池塘在睡覺，小雨點(diǎn)也在里頭睡覺?！ 。?）、屏幕顯示：（江河mdash。mdash?！俊 ?音樂欣賞：小朋友，和小雨點(diǎn)一起旅行多有意思呀，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一
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