幼兒園小班語言教案小班語言教案水果歌(更新版)
【正文】 ?！ 。?）教師念兒歌前一句，幼兒回答兒歌后一句，并走到到相應(yīng)的“水果屋”前（請助教協(xié)助示范） 如教師邊打響板邊念：“什么水果紅紅的”幼兒就有節(jié)奏的打響板說：“蘋果蘋果紅紅的”，并走到“蘋果屋”前。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園小班語言教案《小班語言教案水果歌》
小班語言教案水果歌
幼兒園小班語言教案：水果歌
設(shè)計意圖：
本次公開課比賽我選擇的內(nèi)容是小班幼兒語言活動《水果歌》
（2）根據(jù)《綱要》教育活動內(nèi)容選擇的原則之一：“教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活，又要有助于拓展幼兒的經(jīng)驗”，因此，幼兒對于這首簡短的兒歌，比較容易掌握，并能將學(xué)到的知識“水果紅紅的”“水果黃黃的”等運(yùn)用到實際生活中
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