幼兒園小班語言教案小不點兒(更新版)
【正文】 自己小的小甲蟲，猜猜他會對小甲蟲說什么? 小甲蟲對“小不點兒”的態(tài)度?！ 』顒幽繕? 傾聽故事，能隨故事情節(jié)大膽想象。感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂?！ ‰y點：明白小不點兒雖然小但也有很多長處和本領(lǐng)并總有一天會長大的道理，初步產(chǎn)生做小不點兒的自信和自豪感。所以，如果有人說我們是小不點兒，我們一點兒也不用在意，可以像小甲蟲一樣自信地說：“沒關(guān)系，總有一天我會長大的。孩子們想象力很豐富。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園小班語言教案《小不點兒》
小班下學(xué)期語言教案及反思《小不點兒》
設(shè)計意圖：在這個主題活動中，我們需要讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化
（2）(3) 一路上綠綠的小草都比小猴高，小猴有點失望，突然草叢里跳出一只小老鼠，仔細看：小老鼠和小猴比，誰大，誰小
（3）”小老鼠連忙抬起腳，原來是只甲蟲，仔細看：小老鼠和小甲蟲比，誰大，誰小
（4）最后一個環(huán)節(jié)讓幼兒說說自己有什么本領(lǐng)，有什么長處
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