幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案炒豆豆含反思(更新版)
【正文】 。幼兒玩得好開心，整堂課都很認(rèn)真。通過這個(gè)活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)開展活動(dòng)時(shí)要循序漸進(jìn)，由易到難?！ 』顒?dòng)延伸： 1．嘗試遷移經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)炒豆豆更加高級(jí)的玩法（翻鍋炒豆）?！ ?．創(chuàng)編種子成長動(dòng)作?！ 〗處煟鹤蛱炖蠋熢谵r(nóng)場(chǎng)鋤地時(shí)，挖到了幾粒種子，是什么種子呀我們把它種下去，看看它能長出什么來 教師：怎么種呀 二、借助圖譜，欣賞音樂。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．感受音樂《瑞典狂想曲》活潑輕松的氛圍，借助圖譜支架，表現(xiàn)音樂三段體的旋律變化?！ ?．熟悉歌曲旋律，學(xué)唱新歌。（分角色表演） 2．創(chuàng)編動(dòng)作，分種子和勞動(dòng)者角色表現(xiàn)音樂?！ ?．聽音樂合拍表演。在活動(dòng)中幼兒很感興趣，玩得好開心，首先我教幼兒學(xué)會(huì)兒歌，在熟悉兒歌的基礎(chǔ)上再
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