蘇教版六年級語文——三亞落日教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 (2)查字典或聯(lián)系上下文理解下列詞語： 美妙絕倫碩大無朋收斂漲溢 赤朱丹彤熱帶風(fēng)情悄然無聲笑顏 2．檢查自學(xué)效果。 四、精讀訓(xùn)練 1．輕聲讀課文，畫出概括全文內(nèi)容的一句話?！ ∥?、指導(dǎo)書寫 仔細(xì)觀察田字格中生字，提示： 濺、漲：左中右結(jié)構(gòu)，三部分要寫得緊湊。 二、精講第二段 過渡：在三亞看落日怎么有詩意?三亞是個怎樣的地力39?！ ?2)結(jié)合課文對白鷗、椰樹和細(xì)沙的描寫，展開對三亞神奇而又瑰麗畫面的想象?！ 、倌男┑胤綄懗鎏栂駛€快樂的孩童? (紅撲撲、抖落、濺出) ?、谶@樣寫有什么好處?(鮮明生動，表達(dá)出作者的喜愛之情) ?、巯胂笙﹃柕暮⑼蜗蠹昂Ｌ煲簧钠嬗^?！ ?第二種寫法好．用比喻的方法，把夕陽的顏色美和形狀美具體、形象地寫出來了) (板書：像燈籠) c．指導(dǎo)朗讀第二個句子?！ ?把夕陽完全落下時的情景寫得十分細(xì)致，而寫活了?！ 〔シ耪n文影片。 課文就是按照夕陽懸在海天邊緣。輕聲地讀著課文，邊讀邊展開豐富的聯(lián)想，我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一只光焰柔和的大紅燈籠，懸掛在海與天的邊緣，正慢慢地下沉，忽然之間，便沉入海中 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——三亞落日教學(xué)設(shè)計
[教學(xué)要求]
學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只認(rèn)不寫
（2）(3)了解詞語掌握情況，重點領(lǐng)會下列詞語的意思：
赤朱丹彤：赤，紅色
（3）放學(xué)后，可以選擇一個最佳的觀察地點，細(xì)細(xì)地去看，觀察落日的形狀、顏色、光芒和周圍的云彩，然后把看到的和課文對比
（4）濃墨重彩的描繪，鮮活的比擬是本文的寫作特色，而如何讓學(xué)生理解，則是本文的教學(xué)難點
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