幼兒園大班語言教案小池(更新版)
【正文】 ）【活動過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
4。（可進行兩遍）?！ ≡娨猓喝鬯坪鹾苷湎运鞯暮芗毢苈?，樹蔭照在水中，似乎愛上了這晴天里柔和而美麗的風光?！ 〔シ排錁?，朗誦描述一段描述夏天的美文?！ ⌒∨笥褌兿矚g夏天嗎那你們喜歡夏天的什么呢現(xiàn)在老師給小朋友講一個別樣的夏天，看你們喜歡老師說的夏天嗎?！ ⌒『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭。把你們按照座位分成四組，每個組的小朋友合作起來給每句詩遍編個動作，老師來指派個小組長負責好不好 好的，現(xiàn)在老師念那句，表演那句的小朋友就趕緊擺好動作好不好，我們來比一比那組最
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