【摘要】 上冊(cè)《習(xí)作3》教學(xué)設(shè)計(jì) 【習(xí)作要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或?qū)W校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自己把信寄出去。 【習(xí)作指導(dǎo)】 ...
2024-11-16 23:38
【摘要】1 習(xí)作3教案〔蘇教版六下語(yǔ)文〕 教學(xué)目標(biāo) 1、讀懂例文,從中感知讀后感的寫作方法,激發(fā)學(xué)生寫讀后 感的興趣。 2、領(lǐng)會(huì)本次的習(xí)作要求,選擇自己喜歡的書,能抓住書中給 你印象最深的內(nèi)容...
2025-09-14 05:04
【摘要】1 ?習(xí)作3?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、養(yǎng)成仔細(xì)觀察周圍事物的習(xí)慣,通過野外采風(fēng)活動(dòng)培養(yǎng)收 集標(biāo)本、積累寫作素材的能力。 2、學(xué)習(xí)狀物的寫法,寫出秋天樹葉形狀、色彩的變化,培養(yǎng) 熱愛自...
2025-09-14 04:36
【摘要】1 習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 執(zhí)教者僅用教材中的照片作為寫作素材讓學(xué)生去寫作秋天的葉 子,結(jié)果將會(huì)讓學(xué)生搜腸刮肚,勉強(qiáng)應(yīng)付。如以此為興趣激發(fā)點(diǎn), 讓學(xué)生展開想像的翅膀,秋天的樹林之美景會(huì)...
2025-09-14 04:55
【摘要】1 上冊(cè)《習(xí)作3》教學(xué)設(shè)計(jì) 【習(xí)作要求】 按照書信的格式給不常見面的親戚、朋友寫一封信,把家里或 學(xué)校最近發(fā)生的一件事告訴他們。寫好后,自己把信寄出去。 【習(xí)作指導(dǎo)】 寫信是一種常用的...
2025-08-06 03:32
【摘要】1 《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面 的特點(diǎn),把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種動(dòng)物,把動(dòng)物的外形 和動(dòng)...
2025-08-09 08:51
【摘要】1 習(xí)作1蘇教版國(guó)標(biāo)本五下習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、仔細(xì)觀察一種自然現(xiàn)象,結(jié)合例文?二八月,看巧云?,知 道作者寫了云的哪些特點(diǎn),哪些是詳寫,哪些是略寫。 2、結(jié)合習(xí)作要點(diǎn)提示...
【摘要】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):通過探索與實(shí)踐,使學(xué)生加深對(duì)列方程解決實(shí)際問題的理解,促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實(shí)踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo):形成列方程解決問題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo):通過評(píng)價(jià)與反思,使學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力做出客觀的評(píng)價(jià)。教學(xué)
2024-11-20 00:57
【摘要】《地表的變遷》教學(xué)設(shè)計(jì)過程與方法目標(biāo):1、能夠根據(jù)資料推斷某地方在很久以前的地形。2、能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。3、能夠模擬風(fēng)化對(duì)巖石的影響。4、能夠?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽鞒龊侠淼脑u(píng)判??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):1、知道流水、冰川、風(fēng)、氣象會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生影響。2、知道人類的有些行為也使得地表發(fā)生了變化。3、知道地表的變遷是一個(gè)漫長(zhǎng)的
2024-12-05 09:53