幼兒園大班社會(huì)教案我的名片含反思(更新版)
【正文】 在每一幅圖片出示時(shí)，討論所持名片的職業(yè)。討論名片的用處時(shí)，孩子們知道名片可以與人交往，可以方便朋友。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會(huì)教案《我的名片》含反思
大班社會(huì)教案《我的名片》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解名片的功能，初步嘗試設(shè)計(jì)名片，掌握人際交往的方法，激發(fā)幼兒自由交往的愿望，提高幼兒的動(dòng)手能力，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力及想象力，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)《我的名片》含反思教案吧
（2）培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力
（3）總結(jié)大人的名片特點(diǎn)，(形狀單一、格式相同)
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