【摘要】1 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)新偏旁。 2.借助插圖,理解本課詞語(yǔ),了解一些體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),積累 詞匯。 3.教育學(xué)生從小熱愛體育運(yùn)動(dòng),樹立為國(guó)爭(zhēng)光的遠(yuǎn)大志...
2024-09-23 05:34
【摘要】 教學(xué)要求: 1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁。 2、初步了解一些根本字加個(gè)不同的偏旁可以組成其他字的知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。 3...
2024-09-30 18:47
【摘要】 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)用字詞句。培養(yǎng)學(xué)生留心周圍事物、積累詞語(yǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)的良好習(xí)慣。 2、讀讀背背。要求學(xué)生反復(fù)記誦,形成積累。 3、寫好鉛筆字。指導(dǎo)學(xué)生寫的正確、...
2024-10-03 10:42
【摘要】 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)用字詞句:讀描寫春天的句子,感受春天的美好;找同偏旁的字并說(shuō)說(shuō)偏旁的意義作用,了解形聲字構(gòu)字的巧妙,感受漢字的結(jié)構(gòu)美,提高識(shí)字興趣與能力。 2、寫鉛...
2024-10-01 09:56
【摘要】 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 1、多媒體播放草原風(fēng)光片。 導(dǎo)語(yǔ):那還等什么,咱們趕快學(xué)課文吧! 二、細(xì)讀課文,讀中感悟。 自讀全文。 ㈠學(xué)習(xí)第1自然段。 ...
2024-10-06 21:08
【摘要】3小池塘教材分析:《小池塘》是一篇文字優(yōu)美、形象生動(dòng)、想象豐富、意境優(yōu)美的散文。它描寫了春天到來(lái)時(shí)小池塘的美麗景象,是一篇培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力、語(yǔ)言感受能力的美文。小池塘很美,這種美是一種發(fā)自心底的安靜的美,美得像一幅畫。這幅畫里,閃閃的池塘,青青的蘆葦,片片白云飄過,太陽(yáng)掛在天上,月牙兒彎彎,星星在天空閃亮。這樣的場(chǎng)景,是每一個(gè)成年人
2024-12-04 20:06
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)《小池》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級(jí)下冊(cè)《小池》教學(xué)設(shè)計(jì) 張勉 編者按:工作室成員張勉老師未識(shí)吟誦即有意,既識(shí)吟誦更無(wú)悔。在《小池》教學(xué)設(shè)計(jì)的研習(xí)中,她打開了兒童古詩(shī)教學(xué)的另一扇大門,感受...
2024-11-03 22:47
【摘要】導(dǎo)入新授練習(xí)小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天到了,細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了什么?藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,清清的小池塘顯得格外可愛。小朋友,讓我們輕輕地打開課本,一起來(lái)感受小池塘的美吧!姐吹波只姐姐吹風(fēng)波浪一只雞jiěchuībōzhī我會(huì)認(rèn)邊陽(yáng)紅
2024-12-11 09:56
【摘要】 《春筍》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)第二單元的第一篇課文,描寫了春筍在美好的春天到來(lái)之際,破土而出,旺盛生長(zhǎng)的情景,熱情贊美春筍不怕困難,頑強(qiáng)向上的生命力。教學(xué)中,教師通過創(chuàng)設(shè)情景、朗讀、...
2024-10-06 21:04