幼兒園小班語言教案鐵馬(更新版)
【正文】 答是或不是，對或錯(cuò)的問題?！ 』顒舆^程： 一、導(dǎo)入活動 教師拿出《機(jī)器人》讀本，問幼兒：封面上的老爺爺你們還記得嗎這本書講了什么內(nèi)容（請幼兒進(jìn)行講述，如果不能講述，翻閱圖書和幼兒一起回顧讀本中的內(nèi)容?！ ∮^察畫面理解鐵馬各項(xiàng)本領(lǐng)的難度、實(shí)現(xiàn)程度的逐漸變化，從而理解故事情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)折，注意科學(xué)家表情的變化。（出示白馬站立的真實(shí)照片）這是一匹真的馬，它們長得一樣嗎哪里不一樣（請幼兒用語言描述馬的特征，著重觀察鐵馬身上的兩個(gè)小方塊，猜猜是用來
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