幼兒園中班語言教案圓圓歌含反思(更新版)
【正文】 圖形。同圓內(nèi)圓的直徑、半徑長度永遠(yuǎn)相同，圓有無數(shù)條半徑和無數(shù)條直徑?！浚ㄎ澹?、活動延伸：師：在我們周圍除了有圓圓的東西，還有什么形狀的東西【鼓勵幼兒將在日常生活中看到的方形等物品編進兒歌中。師：我們一起看著圖譜朗誦兒歌。師：A、剛才小朋友玩的玩具有的是圓形的，有的是某個部位是圓形的。通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備：各種圓形的圖片及實物；玩具若干（圓形或某個部位是圓形的物品）；課件活動過程：（一）、游戲情境，調(diào)動經(jīng)驗。師：圓圓王國不光送來了好玩的玩具，還帶來了好聽的兒歌《圓圓歌》，我們一起聽一聽。師：小朋友們看看自己小身體的什么地方是圓形的他會做什么試著把它也編進兒歌里。本活動旨在通過圖譜的運用來揭示兒歌的結(jié)構(gòu)，幫助幼兒理解仿編兒
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