蘇教版四年級(jí)第七冊(cè)第六單元珍珠鳥(更新版)
【正文】 師：如果把自己也當(dāng)作這只可愛的珍珠鳥，再讀這段話，相信你能讀得更好，體會(huì)也會(huì)更深?！ 煟鹤髡咭彩沁@么想的！ 生：（讀第四句）到這里，我覺得珍珠鳥的膽子才真正變大了，它再也不怕主人了。下面幾句話，請(qǐng)同學(xué)們自己邊讀邊體會(huì)。 師：很有見地！再讀讀這三個(gè)一會(huì)兒，又有什么發(fā)現(xiàn)？?。A(yù)想性回答）生：我發(fā)現(xiàn)小鳥很快就膽子大了些，敢到屋子里活動(dòng)了。 4老師可喜歡這段話了，因?yàn)樽x這些句子，我仿佛看到了那只可愛的小家伙，肥肥的，圓溜溜，它還會(huì)探出腦袋來瞧瞧外面的世界呢！你看到了嗎？用心讀一讀，你也會(huì)愛上這小家伙的?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一激趣導(dǎo)入： 上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了一對(duì)可愛的鳥，它們有一個(gè)好聽的名字，叫珍珠鳥。你聽，多么嬌嫩的叫聲，看來是歡迎我們呢！來瞧瞧它長(zhǎng)什么樣子?！ 煟赫l愿意讀第一句話？ 生：（讀第一句話）起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋子里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，一會(huì)兒把燈繩撞地來回晃動(dòng)?！ ∩何覐娜齻€(gè)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)珍珠鳥非?；顫姡拖裉煺婧脛?dòng)的小孩子一樣，作者是不會(huì)生氣的，反而很喜歡的?！ ∩海ㄗx第三句話）從這句話可以看出珍珠鳥的膽子比剛才還要大，因?yàn)楝F(xiàn)在它敢俯下身子和作者的茶了。 生：（讀第五句）我體會(huì)到作者是很喜歡珍珠鳥的，他是很輕地用手撫一撫珍珠鳥的毛的?！ ∽x了這段話，你又感受到了什么？再讀讀，注意再三呼喚
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