挑山工教案8篇練習(xí)設(shè)計5(更新版)
【正文】 疑問是什么 挑山工走的路程遠，速度慢，反而領(lǐng)先于游人?！ ≌n文記敘了我登泰山時，看到挑山工登山路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢的情況，并從中受到啟發(fā)?！ 。?）學(xué)生劃段，討論段意?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)引入?！ ≈该卮??！ ∑摺⒔虒W(xué)程序： 第一課時 一、談話引入?！ ∧苈?lián)系自己的生活實際理解含義深刻的句子。課文通過挑山工登山，雖然身擔(dān)重物、走的路程比有人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈的朝著一個目標(biāo)，腳踏實地的做下去，就一定能達到目的。學(xué)習(xí)挑山工不停地登攀的精神。這些挑山工在登山時比游人多走一倍的路程，而卻比游人先達極頂，這是真的嗎到底是怎么回事呢請大家看書?！ ∫族e的字?！ ∧x課文，想一想本文如何分段根據(jù)什么分段 討論分段?！ 〉诙危?～6自然段）：講我遇到一位挑山工的具體經(jīng)歷，證實他的速度果然不比游人慢，和我從挑山工的話中受到啟發(fā)?！ ≈该x，思考?！ ∧x思考：從這一段中找出我與挑山工登山的過程中，都是怎樣登的挑山工在哪兒超過了我 （學(xué)生邊讀邊勾劃書中有關(guān)的句子?！ 。?lián)系實際說說這些話的含
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