幼兒園大班美術(shù)教案石頭含反思(更新版)
【正文】 一般指由大巖體遇外力而脫落下來(lái)的小型巖體，多依附于大巖體表面，一般成塊狀或橢圓形，外表有的粗糙，有的光滑，質(zhì)地堅(jiān)固、脆硬。在幾千年前，我們的祖先就是用石頭來(lái)生火。課后我在思考，如果我把介紹制作方法這個(gè)環(huán)節(jié)提前到前面，過(guò)后在讓幼兒去操作石頭，這樣是否比較能夠集中幼兒的注意力?！ ≡谘b飾紙盒的時(shí)候要先想好，你要如何裝飾才能編出一個(gè)好聽(tīng)的故事來(lái)?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 知道石頭的種類(lèi)及功能。 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)運(yùn)用顏料或各種輔助材料來(lái)裝飾石頭，體驗(yàn)在石頭上做畫(huà)的樂(lè)趣?！ 』顒?dòng)過(guò)程 ?。ㄒ唬┙處熞詣?dòng)畫(huà)片形象引入，出示范例，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察討論。 ?。﹦?chuàng)編故事 教師組織先完成作品的幼兒利用自己制作的石頭來(lái)創(chuàng)編故事。識(shí)方面的準(zhǔn)備，也包括老師材料的擺放是否符合幼兒的實(shí)際需要，是否便于幼兒
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