幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案整理書包含反思(更新版)
【正文】 小層里。要想成為一名合格的小學(xué)生，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案《整理書包》含反思大班上學(xué)期社會(huì)教案《整理書包》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)有序的整理書包，了解書包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途，積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)《整理書包》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)過程： ，《上學(xué)歌》 (一)、談話導(dǎo)入小朋友，再過幾個(gè)月，你們就要上一年級(jí)成為一名小學(xué)生了。 (錄像)請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)： 提問：以上幾個(gè)小朋友誰整理的方法更好呢為什么 小結(jié)：書包里面有佷多層，每一層都有用處?！ 』顒?dòng)反思： 本課通過整理書包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。在幼兒自己整理書包時(shí)，也沒有也沒有給幼兒講明白書包有很多夾層，具體怎么來把自己的書包歸類，也沒有講
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1