幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案整理書(shū)包含反思(更新版)
【正文】 小層里。要想成為一名合格的小學(xué)生，就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)教案《整理書(shū)包》含反思大班上學(xué)期社會(huì)教案《整理書(shū)包》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)有序的整理書(shū)包，了解書(shū)包的結(jié)構(gòu)和各部分的用途，積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法，快來(lái)看看幼兒園大班上學(xué)期社會(huì)《整理書(shū)包》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)過(guò)程： ，《上學(xué)歌》 (一)、談話(huà)導(dǎo)入小朋友，再過(guò)幾個(gè)月，你們就要上一年級(jí)成為一名小學(xué)生了?！ ?錄像)請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)： 提問(wèn)：以上幾個(gè)小朋友誰(shuí)整理的方法更好呢為什么 小結(jié)：書(shū)包里面有佷多層，每一層都有用處?！ 』顒?dòng)反思： 本課通過(guò)整理書(shū)包萌發(fā)做小學(xué)生的愿望。在幼兒自己整理書(shū)包時(shí)，也沒(méi)有也沒(méi)有給幼兒講明白書(shū)包有很多夾層，具體怎么來(lái)把自己的書(shū)包歸類(lèi)，也沒(méi)有講
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